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初中语文七年级上册

初中语文七年级上册

第11课《论语》十二章

1.下列句子中加点的词解释有误的一项是()

A.学而时习之(按时温习)

B.传不习乎(传授)

C.与朋友交而不信乎(诚信)

D.回也不改其乐(乐趣)

2.下列句子中“而”的用法不同于其他三项的一项是()

A.人不知而不愠

B.温故而知新

C.学而时习之

D.择其善者而从之

3.根据课文内容填空。

(1)《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:___________________,___________________。

(2)交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样对待他们的优缺点呢?《论语》中的“___________________,___________________”给出了答案。

(3)《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是:__________________,__________________。

(4)孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“_______________,_______________,_______________”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。

(5)孔子强调要珍惜时间,因为“__________________,__________________”。

4.阅读下面的文段,回答问题。

《论语》五则

孔子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅①,友多闻,益矣。友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。”(《季氏》)

叶公⑤问孔子于子路,子路不对⑥。子曰:“女奚⑦不曰‘其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至’云尔⑧?”(《述而》)

子曰:“道听而涂⑨说,德之弃也。”(《阳货》)

子曰:“后生可畏,焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉,斯亦不足畏也已。”(《子罕》)

子贡曰:“君子之过⑩也,如日月之食?焉。过也,人皆见之;更?也,人皆仰?之。”(《子张》)

注释:①〔友谅〕与诚信的人交朋友。谅,诚信。②〔便辟〕善于摆架子装样子,内心却邪恶不正。③〔善柔〕善于阿谀奉承,内心却无诚信。④〔便佞(nìng)〕善于花言巧语,而言不符实。⑤〔叶(shè)公〕春秋时楚国的贵族,字子高,因当过楚国叶地令,故称叶公。⑥〔对〕回答。⑦〔奚(xī)〕为什么。⑧〔云尔〕如此而已,尔,同“耳”。⑨〔涂〕同“途”。⑩〔过〕过错,错误。?〔食〕同“蚀”。?〔更(gēng)〕改正。?〔仰〕仰慕,敬仰。

(1)下列句子中加点的字解释有误的一项是()

A.损者三友(有害的)

B.后生可畏(敬畏)

C.焉知来者之不如今也(怎么)

D.如日月之食焉(比)

(2)下列句子中加点的“之”与“知之者不如好之者”中的“之”用法相同的一项是()

A.如日月之食焉

B.君子之过也

C.更也,人皆仰之

D.焉知来者之不如今也

(3)用现代汉语翻译下列句子。

①叶公问孔子于子路,子路不对。

②过也,人皆见之;更也,人皆仰之。

(4)用自己的话说说孔子对待交友的主张是什么。

参考答案

1.【答案】B

【解析】“传不习乎”中的“传”作名词用,应解释为“老师传授的知识”。

2.【答案】A

【解析】A项中的“而”表转折。B、C、D三项的“而”表顺承。

3.(1)【答案】三人行必有我师焉

(2)【答案】择其善者而从之其不善者而改之

(3)【答案】学而不思则罔思而不学则殆

(4)【答案】饭疏食饮水曲肱而枕之

(5)【答案】逝者如斯夫不舍昼夜

4.(1)【答案】D

【解析】“如”意为“如同”。

(2)【答案】C

【解析】C项和例子都是代词。A、B两项为助词,的,D项为助词,取消句子独立性。

(3)①【答案】叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答。

②【答案】他一犯错,人人都看得见;他改正过错,人人都会敬仰他。

(4)【答案】交益友,拒损友。

【解析】第一则选文阐述了孔子对待交友的主张。他将朋友分为“益友”和“损友”,并分别对其进行解说。从中可知,孔子主张结交“益友”,不交“损友”。

【参考译文】

孔子说:“有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与知识广博的人交朋友,是有益的。与善于摆架子装样子,内心却邪恶不正的人交朋友,与善于阿谀奉承,内心却无诚信的人交朋友,与善于花言巧语,而言不符实的人交朋友,是有害的。”

叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答。孔子(对子路)说:“你为什么不说‘他这个人,发愤用功学习,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道’,如此而已。”

孔子说:“在道路上听到,就在路上传播,这种人是为道德所不容的。”

孔子说:“年轻人是值得敬畏的,怎么就知道后一代不如前一代呢?如果到了四五十岁

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