7.2 共建美好集体——初中道德与法治统编版（2024）七年级上册教学课件.pptxVIP

7.2共建美好集体

素养目标健全人格：学习如何与集体相处后，能正确处理班集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。道德修养：明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体主义，学会在集体的建设中尽责并勇于担当。责任意识：激发学生对集体生活的正确认识，通过集体完善自己、发展自己，培养学生的集体意识。

学习重难点重点建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念难点建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神

导入新课结合图片及自身实际，思考集体生活给你带来了什么？你心目中的美好集体是怎样的？

友善合作团结协作公平竞争融洽相处共担责任充满活力理解包容愉快交往共同努力大家心目中的美好集体

1.美好集体的作用在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。

1999年，马云在杭州公寓召集18位创始人，提出让天下没有难做的生意的愿景。尽管当时公司只有50万启动资金，但这个共同愿景让团队熬过了互联网寒冬。成员们每月只拿500元工资，挤挤在民宅办公，却自发每天工作16小时。2014年上市时，18位创始人都成为亿万富翁，印证了愿景的力量。探究与分享阅读材料，思考建设美好集体需要怎么做？

愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。2.建设美好集体的要求（1）建设美好集体，需要我们确定共同的愿景。

在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。可以通过制订班级目标和班级口号、展示书画作品等方式。建设富有特色的班级文化为了促进老师和同学间的交流，可以设立班级信箱。同学们将自己的想法写在纸条上，效到信箱里，老师可以通过信箱了解同学们的心声。可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。关于班集体建设，你有哪些意见和建议？如何在建设美好集体中发挥主人翁作用？

（2）建设美好集体，要树立主人翁意识我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。

探究与分享结合图片，思考遇到这种情况应该怎么办？

（3）建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展：要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推己及人，多些宽容和理解：要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。

探究与分享据说，挪威人捕沙丁鱼，抵港时如果鱼依然活着，就可以卖高价。渔民千方百计想让鱼活着返港但种种努力往往归于失败，不过有一艘船却总是载着活沙丁鱼回港，直到这船的船长死后，人们才发现其秘密，水槽里放进一条鲶鱼，原来，鲶鱼放进水槽里，由于环境陌生，自然会四处游动，追逐沙丁鱼，到处挑起事端，而沙丁鱼发现了这个“异己分子”，就紧张起来，加速游动，这样一来，一条条活蹦乱跳的沙丁鱼被运回了鱼港。后来，人们称这种现象为“鲶鱼效应”。鲶鱼效应告诉我们什么道理？

(1)对个人：适当的竞争可以增强人们的紧张感,有利于人们发现自已的长处和短处,便于人们发挥优势,弥补不足,激发人们的积极性、进取心和创新精神,进一步发掘潜能。(2)对集体：在面对外部竞争的时候,集体成员如果团结一致、积极合作,能够形成强大的凝聚力和战斗力,进而在竞争中实现突破、取得优势。(3)对社会：只有每一个社会成员都能正确对待竞争、积极参与竞争,才能够在全社会形成充满活力的积极氛围,有效推动社会发展。竞争的作用知识拓展

（4）建设美好集体，需要我们树立正确的合作与竞争观念集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。

集体生活中的合作策略拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任在他人需要的时候，及时给予支持和帮助经常自我反思，尝试自我改进

探究与分享思考：我们要向老斑羚学习什么精神？

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。（5）建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神

相关链接集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的，这一特点使集体主义原则能在全社会范围内贯彻落实。只有坚持集体主义原则，把国家利益和集