5.1 走近老师——初中道德与法治统编版（2024）七年级上册教学课件.pptxVIP

5.1走近老师

素养目标政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，树立和谐、友善的意识，践行社会主义核心价值观。道德修养：培养尊敬老师的道德品质，自觉增进师生情谊。法治观念：了解关于教师的法律法规，培养热爱老师、尊敬老师的情感。健全人格：学会全面的认识老师、理解老师，健全真诚友善的人格，增强同老师的交往能力。

学习重难点重点教师的职业特点及作用；“四有”好老师难点教师的作用

导入新课诗句大比拼——你知道有哪些描写教师职业的诗句？春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干?落红不是无情物，化作春泥更护花?新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持令公桃李满天下，何用堂前更种花师者，所以传道受业解惑也

探究与分享结合视频思考，教师是一个什么样的职业？

（1）教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。1.教师的职业特点

相关链接——教师职业的发展原始时期负责教育的是具有生产生活经验的长者。西周时期，官师合一，学校教师由官吏担任。春秋战国时期，民间私学兴起。（夫子、先生）近现代，随着新式学校的设立，教师发展为专门职业。（老师）通州师范学校清朝，私塾种类繁多，塾师队伍扩大。（先生）思考：是不是任何人都可以当老师？

《中华人民共和国教师法》第三条明确规定，教师是“履行教育教学职责的专业人员”，其核心使命包括?教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质??。《教师法》第十条：国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。相关链接

（2）教师是履行教育教学职责的专业人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。

英语语法游戏化——援疆教师孔丽设计“错题诊疗”游戏，学生扮演医生诊断语法病症，在语境写作中完成知识迁移。?重塑单亲学生自信?——王肖英老师为自卑学生定制成长计划：鼓励写作投稿、联系勤工俭学岗位，最终助其走出心理困境。规则意识培育?——通过规范校服穿戴、发型指甲等细节管理，结合家校手机管控协作，培养学生自律意识。雪中送暖?——孔佳利老师发现学生冬日穿单衣画图，自费购买羽绒服；为贫困生购置绘图工具保障学习。结合几则案例，思考教师承担了哪些角色？探究与分享学业引导者心灵守护者德育践行者师德示范者

（1）教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。2.教师的作用

我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。我的成长离不开老师的教育和引导。进步时，老师会给我鼓励：迷茫时，老师会为我指点迷津。你同意上述观点吗？说说你的理由探究与分享

华罗庚，世界著名的数学家，中国现代数学之父。在他成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培”。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个”伯乐”：王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。由于青年时代受到过伯乐”知遇之恩，华罗庚对于人才的培养格外重视，他发现和培养陈景润的故事更是数学界的一段佳话。结合材料，思考老师在我们成长过程中给了我们什么帮助？

（2）老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。

探究与分享VS对比过去与现在，老师的工作发生了什么样的变化？时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的新要求。

3.时代发展对教师的新要求（“四有老师”）随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

“假设现在有一台‘完美教师机器人’：知识储备覆盖所有学科，耐心无限，还能24小时在线答疑。那么，人类教师不可替代的价值是什么？思考：

阅读感悟心有大我、至诚报国的理想信念言为士则、行为世范的道德情操启智润心、因材施教的育人智慧勤学笃行、求是创新的躬耕态度乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心胸怀天下、以文化人的弘道追求

课堂小结教师的职业特点走近老师教师是人类文明的传承者“四有”好老师老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用教师的作用

练习1.下列名言能体现教师职业特点的有()①千教万教，教人求真②谈笑有鸿儒，往来无白丁③三人行，必有我师焉④师者，所以传道授业解惑也A.①② B.①③ C.①④ D.③④C

练习2.从“四有”好老师到“四