初中语文新人教部编版八年级上册第一单元1 新闻二则毛泽东教案（详细版）（2025秋）.doc

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1新闻二则/毛泽东

【核心素养】

[文化自信]知晓渡江战役的规模及其在中国革命史上的意义，培养爱国热情。

[语言运用]积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。掌握消息这一新闻体裁的相关知识，了解其写法特点。（重点）

[思维能力]把握课文的新闻要素，理清写作思路。感受作者体现在消息中的情感与立场。（难点）

[审美创造]品味消息的语言特点，欣赏新闻写作的艺术。

【教学课时】2课时

【教学准备】布置学生完成第1课预习部分。

第1课时

【课时目标】

1.掌握消息这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。

2.把握课文的新闻要素，理清写作思路。

3.了解课文内容，理解渡江战役的规模与意义。

【教学过程】

一、课前对话，导入新课

课件出示

七律·人民解放军占领南京

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

这是毛泽东在一九四九年四月人民解放军占领南京后创作的诗篇。诗中既写出了人民解放军所取得的巨大胜利，也表现了作者内心的激动和喜悦。请同学们读一读这首诗，试着读出诗中的情感和气魄。

（学生自由朗读诗歌）

师：同样的事件，可以有不同的表述。今天我们要学习的《消息二则》，就是毛泽东用新闻的方式向公众报道人民解放军渡江解放南京这一重大事件。请大家再次阅读本课中的两则消息，对比上面的诗歌，看看不同文体的表述，有怎样不同的效果。

（板书：消息二则）

[设计意图]

这首诗是毛泽东在人民解放军占领南京后创作的，大气磅礴、格调雄伟。以此诗导入，能激发学生学习本课的兴趣，调动学生的积极性，也为后面引导学生体会新闻体裁的特点作铺垫。

二、资料助读，走进“新闻”

师：默读课本P2关于新闻要素和P20关于消息特点的文字，标记出需要积累的新闻相关知识。思考以下问题：

1.新闻是什么？

2.新闻的“六要素”“五部分”“三特点”分别是什么？

3.消息是一种怎样的新闻体裁？

预设

课件出示

1.新闻是经由新闻媒介传播的、为广大受众所关心的、新近发生的事实或情况的信息。广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切媒体上的对新近发生的事实的报道，包括消息、通讯、新闻特写、调查报告、新闻评论等。狭义的新闻专指消息。2.新闻的六要素：何时、何地、何事、何人、何故、如何。

新闻结构的五部分：标题、导语、主体、背景和结语。

新闻的三特点：真实性、时效性、准确性。

3.消息指的是报道事情的概貌而不讲述详细的经过和细节，以简要的语言文字迅速传播新近事实的一种新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的基本新闻体裁。它一般具有如下特征：第一，用事实说话；第二，短小精悍，概括性强；第三，时效性最强；第四，具有固定的结构方式；第五，大多数消息有电头或“本报讯”作为外在标志。[设计意图]

本环节是自学检测，鼓励学生通过自学掌握新闻的相关知识，为学生利用新闻基础知识学习课文内容打下基础。

三、整体感知，剖析课文

【活动一：贴标签】

师：细读两则消息，找出它们的“六要素”和“五部分”。

（学生再读课文，交流讨论）

1.六要素

我三十万大军胜利南渡长江

何时

一九四九年四月二十日午夜到二十一日夜

人民解放军百万大军横渡长江

何时

一九四九年四月二十日夜到二十二日二十二时

何地

长江(在芜湖、安庆之间)

何地

长江[西起九江(不含)，东至江阴]

何人

人民解放军三十万大军

何人

人民解放军百万大军

何故

人民解放军坚决地执行毛主席朱总司令的命令

何故

国民党反动派拒绝在和平协定上签字

何事

南渡长江

何事

横渡长江

如何

突破敌阵，占领长江南岸广大地区

如何

人民解放军百万大军分为中、西、东路横渡长江

2.五部分

标题

导语

主体

背景

结语

我三十万大军胜利南渡长江

英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江

渡江战斗于二十日午夜开始?……鲁港

诸城进击中

—

人民解放军正以自己的英雄式的战斗?坚决地执行毛主席朱总司令的命令

人民解放军百万大军横渡长江

人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江

二十日夜起?……业已切断镇江、无锡段铁路线

此种情况?一方面由于……都很泄气

—

师补充：标题、导语、主体三者不可缺，背景和结语有时会暗含在主体里。

【活动二：做编辑】

师：请同学们比较这两则消息，体会其“三大特点”。

设问：假如你是当时报社的编辑，你认为这两则消息的内容重复吗？都要刊发吗？

预设这两则消息都具备新闻的“六要素”“五部分”，结构完整，层次清楚，而且时效性都很强。第一则消息，作者仅用不到二百字（不含电头），就将渡江战役第一天的基本信息、战场态势表述得清清楚楚，同时对战役的未来走向作出了准确预