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四年级上册道德与法治第6课《我的家庭贡献与责任》教学设计教学设计(第一课时)
主备人
备课成员
教材分析
嘿,亲爱的同学们,今天我们要一起探索的是《道德与法治》四年级上册第六课《我的家庭贡献与责任》的第一课时。这节课,我们要深入挖掘家庭这个温馨港湾里的点滴故事,感受家庭成员之间的相互关爱与责任担当。让我们一起走进这个充满爱的课堂,开启一段温馨的旅程吧!????
核心素养目标
1.增强家庭责任感,学会关爱家人,尊重家庭规则。
2.提升沟通与合作能力,学会在家庭中表达自己的想法和感受。
3.培养同理心,理解家庭成员的付出与辛劳。
4.增强法治意识,认识到家庭在法律中的地位与作用。
教学难点与重点
1.教学重点:
-明确家庭中每个成员的角色与责任:通过案例分析和角色扮演,学生能够识别家庭成员在不同情境下的责任,如父母的责任是提供关爱和教育,孩子的责任是尊重和帮助。
-家庭规则的重要性:通过讨论和实例,学生理解家庭规则对于维护家庭和谐的重要性,并学会遵守规则。
2.教学难点:
-同理心培养:理解家庭成员的感受和需求,对于一些学生来说可能较难。例如,在讨论父母工作压力时,帮助学生体会父母的辛劳和不易。
-责任感的内化:将家庭责任转化为个人的内在意识,需要通过持续的实践和反思。例如,在家庭劳动中,引导学生认识到自己分担家务的重要性,并形成习惯。
-法治观念的建立:让学生理解家庭在法律中的地位,如何通过法律保护家庭成员的权益,这一概念对学生来说可能较为抽象,需要通过具体的案例和讨论来加深理解。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪、音响)、白板或黑板、粉笔或白板笔
-课程平台:道德与法治课程教材配套电子资源库
-信息化资源:家庭角色扮演视频、家庭规则案例集、亲子互动游戏软件
-教学手段:图片展示、角色扮演、小组讨论、案例分析、亲子互动活动
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对家庭贡献与责任的认识兴趣,激发其探索家庭角色的欲望。
过程:
开场提问:“同学们,你们能分享一下你们在家庭中扮演的角色吗?你们觉得家庭对我们来说意味着什么?”
展示一些温馨的家庭生活照片或视频片段,让学生初步感受家庭生活的美好和家庭成员之间的相互依赖。
简短介绍家庭贡献与责任的基本概念,强调家庭是每个人成长的第一课堂,每个家庭成员都有其独特的贡献和责任。
2.家庭贡献与责任基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解家庭贡献与责任的基本概念、家庭成员的角色和责任。
过程:
讲解家庭贡献与责任的定义,包括家庭成员在家庭中的角色和各自的责任。
详细介绍家庭成员的角色,如父母、孩子、兄弟姐妹等,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.家庭案例分析与讨论(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解家庭贡献与责任的重要性。
过程:
选择几个典型的家庭案例进行分析,如家庭成员如何相互支持、共同面对困难等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解家庭贡献与责任的多面性。
引导学生思考这些案例对个人成长和家庭和谐的影响,以及如何在自己的家庭中实践家庭贡献与责任。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力,提高他们对家庭贡献与责任的认识。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与家庭贡献与责任相关的主题进行深入讨论,如“如何帮助父母做家务”、“如何在家庭中建立良好的沟通”等。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对家庭贡献与责任的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调家庭贡献与责任的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括家庭贡献与责任的基本概念、家庭成员的角色和责任、案例分析等。
强调家庭贡献与责任在个人成长和家庭和谐中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用家庭贡献与责任。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于家庭贡献与责任的短文或报告,以巩固学习效果,并鼓励他们在家庭中实践所学。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《家庭的力量》:这本书深入探讨了家庭在个人成长和社会发展中的作用,通过真实的家庭故事,展示了家庭贡献与责任的重要性。
-《我的家庭故事》:鼓
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