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Unit2Wearegoingtodosomeresearch公开课教案
授课教师
李维花
单位
湖南省长沙市天心区青雅丽发学校
授课内容
五年级下册Unit2Let’slearnfromtheInternet.
一、教学目标
(1)知识与技能：能听懂，会认读新单词internet,plant.
(2)过程与方法：通过教师示范，学会利用互联网查找信息，记录信息。小组合作查
找一种植物的相关信息，形成报告。
(3)情感态度和价值观：了解互联网强大的功能，运用不同方法解决不同问题，形成利用互联网学习的意识。
二、教材分析
教学重点：
学会利用互联网查找信息，记录信息。运用不同方法解决不同问题。
教学难点：
运用不同方法解决不同问题。小组合作查找一种植物的相关信息,形成报告。
三、教学过程
Step1:Warmingupandleadingin
1.Greetings.
Step2:Presentation
1.Showthepicturesoftheplants.
Learntheword“plant”(带读并板书)
2.Fourquestionabouttheplants:
(1)WhataretheirEnglishnames?
(2)Wherearethey?
(3)Whatcantheydo?
(4)Doyouknowotherinformationaboutthem?
3.Introducethetopic“Let’slearnfromtheInternet”
Learntheword“Internet”（带读，操练）
4.ReviewthewaytodoresearchandlearnthewaytousetheInternet.(学生在二单元已学习做研究的方法)
5.Researchtheflytrap.(教师示范)
Showthereport.
Step3:practiceGroupwork
1.Group1pleaseusetheInternettolearnaboutTouch-me-not.
2.Group2pleaseusetheInternettolearnaboutpitcherplant.Findinformationand
thenshowyourreport.
（Tips:Youhave8minute,ifyouhaveanyproblem,justraiseyourhands.）
3.Showtime
Step4:conclusion
Internetisveryuseful.WecanlearnfromtheInternet.
四、作业布置
Researchakindofplantoranimalandwriteareport.
五、板书设计
六、教学反思
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