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Unit4Don’ttalkhere第三课时
Leadin米奇米妮吃糖果
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Let’swrite.BobandPaultelltheirproblemstotheclass.Thewholeclasstalkaboutit.Theirteachersays,“Let’smakerulesforBobandPaul.Pleaseworkingroupsandmakerulesforthem.Bob和Paul把他们的问题告诉了班级。整个班级谈论它。他们的老师说:“让我们为Bob和Paul”制作规则吧。请在小组内合作,为他们制定规则。
Let’swrite.listentomusiclateintheevening.Boblikesmusic.Heoftenlistenstomusiclateintheevening.Pauldoesn’tlikethat.
Let’swrite.listentomusiclateintheevening.Paullikesdrawing.Healwaysthrowswastepaperonthefloor.Bobdoesn’tlikethat.throwwastepaperonthefloor.
Let’swrite.listentomusiclateintheevening.throwwastepaperonthefloor.Paullikesreading.Heoftenreadsinbedtillverylate.Bobcannotsleepwell.Don’treadinbedtillverylate.Don’tsingloudly.
Let’swrite.listentomusiclateintheevening.throwwastepaperonthefloor.Don’treadinbedtillverylate.Boblikessinging.Healwayssingsloudly.Paulcannotdohishomeworkwell.Don’tsingloudly.
Let’shavefun.Drawthesigns.Bequiet.安静。
Let’shavefun.Drawthesigns.Usethebin.使用垃圾桶。
Let’shavefun.Drawthesigns.Mindthesteps.小心台阶。
Let’shavefun.Drawthesigns.Don’treadinbed.不要躺在床上阅读。
Let’shavefun.Drawthesigns.Don’tdrawonthewall.不要在墙上画画。
Let’shavefun.Drawthesigns.Don’tpicktheflowers.不要摘花。
Don’tswim.Bequiet.Don’teat.Drills.
Don’tpickflowers.Mindthesteps.Don’tdrawonthewall.Drills.
Don’treadinbed.Usethebin.Don’tswim.Drills.
Don’treadinbed.Let’shavefun.Bequiet.
Exercises.改成祈使句。Tompicksflowersinthepark.Pickflowersinthepark.改成否定句。Don’tpickflowersinthepark.
Exercises.连线。Bequiet.Usethebin.Don’tpicktheflowers.Mindthesteps.
Summary.学会用祈使句给他人制定规则。看到祈使句,会给它画出简单的标志图。
BoardUnit4Don’ttalkhereDon’tlistentomusiclateintheevening.Don’tthrowwastepaper
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