Unit2_Id_like_a_hamburger第3课时教学课件.pptVIP

PresentationLet’sHaveFunDinotakesonelickandfinishesalltheicecream.Timisunhappy.Nowhehasnoicecream!PresentationLet’sHaveFunTimiseatingadeliciousicecream.DinoasksforsomeandTimagrees.PractiseLet’sHaveFun3124Let’sHaveFun（单击图片可播放动画）PractiseSummary1.在购物时，正确、有礼貌地用“I’dlikeahamburger.”表达个人需求。2.用“Whatwouldyoulike?”询问他人关于食物的喜好。Homework1.为家人设计一份营养西餐，点餐后，请家长为“服务员”评价打分。2.登录“优教同步学习网”，预习Unit3PartAPartB两部分。close**教师：Ihaveamagicstick.Ifyouarehungry,saysomefoodanddrinkstothestick,anditwillcometruewithyourwords.(我有一根魔法棒，如果你饿的话，对它说出食物和饮料的名称，它们将出现在你面前。*将学生分成两组，学生可以拿第二课时后的作业或自己感兴趣的西方快餐文化资料来交流，以此来巩固中西方快餐或饮食文化知识，增加学生对不同国家文化的了解。哪一组说得多，说得好，就成为“Tellmemore小博士”。*单击图片可播放视频，教师通过播放视频让学生简单了解世界各国的饮食文化。*教师播放动画，展示自己写的小作文，给学生提供参考。*观察图片，回答问题***教师播放动画，完成排序*教师播放动画，核对答案，并让学生跟读**湘少版（三起点）五年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式Unit2IdlikeahamburgerPartEPartFWarm-upReview---Whatwouldyoulike?---I’dlikea/some…Warm-upMagicStickI’dlike…GameLead-inGame谁是Tellmemore小博士AChinesedinnerAWesterndinnerLead-inGoodtoknowPresentationLet’sWriteI’dlike________________forlunch.PresentationELet’sWriteI’dlike………………….PresentationELet’sWrite（单击图片可播放动画）PresentationLet’sHaveFunWhatisTimhaving?Heishavinganicecream.湘少版（三起点）五年级上册单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式**教师：Ihaveamagicstick.Ifyouarehungry,saysomefoodanddrinkstothestick,anditwillcometruewithyourwords.(我有一根魔法棒，如果你饿的话，对它说出食物和饮料的名称，它们将出现在你面前。*将学生分成两组，学生可以拿第二课时后的作业或自己感兴趣的西方快餐文化资料来交流，以此来巩固中西方快餐或饮食文化知识，增加学生对不同国家文化的了解。哪一组说得多，说得好，就成为“Tellmemore小博士”。*单击图片可播放视频，教师通过播放视频让学生简单了解世界各国的饮食文化。*教师播放动画，展示自己写的小作文，给学生提供参考。*观察图片，回答问题***教师播放动画，完成排序*教师播放动画，核对答案，并让学生跟读**