婴幼儿身心发展与保育探索活动答案 1-4 婴幼儿消化系统的生理特点及保育 教学参考.docVIP

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模块一婴幼儿生长发育的特点及保育

——学习活动4婴幼儿消化系统的生理特点及保育

教学参考

探索1：你了解人体的消化系统吗？

请结合学习支持1的内容与图1-4-1，了解人体消化系统的基本结构及功能，然后通过网络有哪些信誉好的足球投注网站相关知识，将图中对应的部位名称填写在空格中。。

参考答案：

左1口腔左2十二指肠左3胰

右1口咽部右2咽喉部右3胃右4胰腺右5小肠右6肛门

探索2：婴幼儿消化系统有什么特点？

佳佳2个月了，佳佳的妈妈最近在喂养孩子的过程中发现：佳佳经常刚吃完奶不一会儿，奶液就从口角溢出，有的时候溢出的奶液比较多，甚至会从鼻腔喷出来，偶尔伴有白色豆腐渣样的半消化状态的奶渣，吐出的奶液酸酸的，经常弄湿佳佳和妈妈的衣服。但是，佳佳除了吐奶之外没有别的症状，吃奶正常，体重也在增长，在心情好时还能跟家长“哦啊”地对话。

请结合请结合学习支持2的内容，思考以下问题：

（1）佳佳的这种“吐奶”情况是由疾病引起的吗？

（2）引起佳佳反复吐奶的原因可能是什么？

参考答案：

答：（1）从婴幼儿的年龄及案例的描述来看，佳佳的这种“吐奶”情况不是由疾病引起的，这是婴儿溢奶的表现。

（2）婴儿的贲门括约肌比较松弛，且胃呈水平横位，幽门括约肌过紧。由于这些生理条件，婴儿如果过量喝奶或吞咽过多的空气，会使喝进的奶水随空气流出口外，造成溢奶。

探索3：如何促进婴幼儿消化系统的发育？

针对案例导入中欣欣小朋友的情况，张老师决定在“家园小讲堂”中开展一次介绍消化系统保健知识的活动，以帮助家长更好地认识和做好婴幼儿消化系统的健康保育工作，同时了解培养婴幼儿良好饮食习惯的方法。

请小组合作，查阅资料并结合学习支持3的有关知识，帮助张老师制作一份“婴幼儿消化系统保健小知识”宣传单。

参考答案：

答：这份“婴幼儿消化系统保健小知识”宣传单形式可以多样，需要注意的是面向的对象是家长，内容应该专业、通俗易懂，且便于家庭操作。现关于消化系统保健知识内容以下内容供参考。

1.培养良好的用牙习惯：早晚刷牙、饭后漱口；儿不咬坚硬的物品；?预防牙齿排列不齐；合理饮食，定期检查牙齿。

2.合理喂养，培养良好的饮食习惯。保教人员需根据婴幼儿的营养需求及生理发育特点合理喂养婴幼儿：对于0—6个月的婴儿，保教人员应提倡母亲为孩子提供纯母乳喂养。婴儿满6个月时，可为其添加辅食，对于1岁以上的幼儿，提供的膳食应易于幼儿消化吸收。培养良好的饮食习惯。应培养婴幼儿细嚼慢咽、定时定量、不挑食、不偏食的进餐习惯；进餐时保持愉悦心情，保持安静，避免食物呛入气管；饭前进行安静的活动，饭后不剧烈运动；养成餐前洗手、餐后漱口和擦嘴的好习惯。

3.培养良好的排便习惯。培养婴幼儿定时排便的习惯，不要让婴幼儿憋大便，防止习惯性便秘；多引导婴幼儿参加符合其年龄特点的运动，多吃蔬菜、水果等含粗纤维较多的食物，适量饮水，以促进肠道蠕动，预防便秘。