婴幼儿身心发展与保育探索活动答案 1-5 婴幼儿泌尿及生殖系统的特点及保育 教学参考.docVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES3页

模块一婴幼儿婴幼儿生长发育的特点及保育

——学习活动5婴幼儿泌尿及生殖系统的生理特点及保育

教学参考

探索1：你了解人体的泌尿系统吗？

请结合学习支持1的内容与图1-5-1，了解人体泌尿系统的基本结构及功能，再通过网络有哪些信誉好的足球投注网站相关知识，将图中对应的部位名称填写在空格中。

答：

探索2：婴幼儿的泌尿系统有哪些特点？

姗姗最近在幼儿园经常去上厕所，有时一天要去十几次。陈老师觉得有些异常，便向家长反映了这个情况。于是，家长带姗姗去了医院，经过医生检查发现，姗姗是患了尿路感染。家长很疑惑：这么小的孩子，怎么会患尿路感染呢？请结合学习支持2的内容，思考以下问题。

姗姗可能是由什么原因患上尿路感染的？

如果你是陈老师，针对姗姗出现的情况，你会给家长提供哪些保育建议？

答：

婴幼儿尿道较短，尿道黏膜发育尚未成熟，易受损伤，弹性组织发育较差。由于生理结构的特殊性，女孩尿道外口暴露在外（在尿道外1厘米左右），尿道开口离阴道、肛门很近，若不注意外阴部的清洁卫生，尿道容易被粪便等污染，造成尿路感染。姗姗换上尿路感染的原因可能是①没有注意平时外阴部的清洁卫生，没有养成每晚睡前清洗外阴的习惯，粪便污染尿道口造成的②在排便时擦拭方法不正确，粪便中的细菌污染尿道。③使用的毛巾、盆、便器没有及时清洁消毒，病菌进入会阴部造成感染。

如果我是陈老师，我给家长的保育建议是：

1.养成良好的卫生习惯，预防泌尿道感染①引导婴幼儿养成每晚睡前清洗外阴的习惯；注意使用专用的毛巾、盆，不要用不干净的水清洗外阴，毛巾也要经常消毒。此外，婴幼儿的衣服要与成人的分开洗。②教会稍大的幼儿在大便后用干净的卫生纸从前向后擦拭，以免粪便中的细菌污染尿道。③合理安排婴幼儿的饮食，不可因婴幼儿的喜好而任由其暴饮暴食，也不应给予口味过重或添加剂过多的食品。鼓励幼儿尝试多样化的食物，避免食用腌制、卤制、烧烤类的食物，以及重油、甜腻、辛辣刺激的重口味食物。=4\*GB3④家里的便器、便盆应每天清洗和消毒。

2.提供充足的饮用水，提醒婴幼儿饮水及排尿。婴幼儿每天要喝足够的白开水，适量摄入奶类、蔬菜、水果等食物，以促进尿液的形成。2—3岁幼儿的单日饮水量建议满足600—700毫升；4岁以上幼儿对水的摄入量随着年龄的增长而逐步增加，每天建议饮水800毫升左右，以保证有充足的排尿量，从而减少尿路感染的发生。

3.预防泌尿系统疾病，发现异常及时就医。注意观察婴幼儿面部是否浮肿，以及婴幼儿排尿的次数，尿液的颜色、气味等是否正常。若观察到婴幼儿的尿液颜色、气味出现异常，应及时送医诊治。需要注意的是，某些药物、食物也可引起尿液颜色、气味的变化，此时可持续观察一段时间，若异常情况持续存在应及时就医。

探索3：你了解人体的生殖系统吗？

请结合学习支持3的内容，了解人体生殖系统的基本结构及功能，再通过网络有哪些信誉好的足球投注网站相关知识，用思维导图的形式对这些知识进行梳理和记录。

答：思维导图制作参考要点：

呈现出女性生殖系统、男性生殖系统的主要结构和基本功能

思维导图要点呈现简洁、明了

思维导图有逻辑性、结构性、完整性

探索4：婴幼儿的生殖系统有什么特点？

东东小便后，站在马桶前若有所思。陈老师见状，便走过去问他：“东东，你在想什么呢?”东东不解地问：“陈老师，每次小便的时候，为什么男孩是站着的，而女孩是蹲着的呢？”请结合学习支持4的内容，并查阅相关资料，回答以下问题。

东东为什么会产生这样的疑惑？

如果你是陈老师，你会如何解答东东的疑惑呢？

答：

（1）

①认知发展阶段特点：东东处于对世界充满好奇的年龄阶段，具有强烈的求知欲，对周围事物的差异都会产生疑问。在这个阶段，他们开始注意到男女之间的不同，而小便方式的不同是一个较为明显的差异，容易引发他们的思考和疑惑。

②直接观察到差异：在幼儿园等场所，厕所没有严格的男女区分，或者在生活中他有机会看到男女不同的小便方式，比如在公共场所的卫生间外等，这种直观的观察让他发现了男女在小便姿势上的不同，从而产生疑惑。

③性意识开始萌发：一般3岁左右孩子的性意识开始萌发，开始意识到自己和他人的性别差异，对与性别相关的现象会格外关注，所以会对男孩站着小便、女孩蹲着小便这种现象感到好奇，想要弄清楚原因。

（2）陈老师可以说：“东东，你想想，如果我们把杯子里的水倒出来，杯子口朝着下面倒，水是不是就直直地流下去了呀。男孩的身体就有点像这个杯子，阴茎就像杯子口，站着就可以让小便像水一样流到马桶里。而女孩的身体没有像杯子口一样的东西，如果站着小便，就像没有杯子口挡着，水就会到处流，所以女孩要蹲着，让小便都流到马桶里，这样才干净卫生哦。”