第5课《制作金属丝衣架》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用[001].docxVIP

第5课《制作金属丝衣架》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第5课《制作金属丝衣架》（说课稿）-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用

设计意图

本课《制作金属丝衣架》旨在引导学生运用所学几何图形知识，进行实际动手操作，培养学生空间想象力和动手能力。通过本课学习，使学生了解金属丝衣架的结构特点，掌握金属丝衣架的制作方法，激发学生创新意识和实践能力，培养良好的劳动习惯。

核心素养目标

培养学生观察、分析、解决问题的能力，提升空间想象力和动手操作技能。通过设计制作金属丝衣架，强化学生的创新思维和实践能力，培养其团队合作精神和责任感，同时增强对劳动成果的尊重和珍惜。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生已具备基本的几何图形知识，如直线、曲线、平面图形等，以及简单的物理知识，如力的作用、金属的延展性等。此外，学生在之前的劳动技术课程中可能接触过简单的手工制作和工具使用。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对动手实践类活动普遍感兴趣，尤其对创新设计和制作过程充满好奇心。学生在动手能力上存在差异，部分学生动手操作熟练，而部分学生可能较为生疏。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过观察和模仿学习；部分学生则更倾向于动手操作和实际体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在制作金属丝衣架时可能遇到的困难包括：金属丝的弯曲和焊接技术不够熟练，导致衣架结构不稳定；对金属丝的延展性和焊接过程中的热量控制把握不当，可能造成衣架变形或损坏。此外，学生在设计过程中可能面临创意不足、空间想象力不足等问题。

教学资源

-软硬件资源：金属丝、钳子、剪刀、砂纸、电焊机、焊接材料、工作台、安全眼镜、手套

-课程平台：班级活动室、综合实践活动教室

-信息化资源：金属丝衣架设计图样、金属加工原理介绍视频、安全操作指南电子文档

-教学手段：实物展示、示范操作、小组讨论、学生作品展示、教学PPT

教学过程

一、导入新课

1.老师展示生活中常见的金属丝衣架，引导学生观察其结构和特点，激发学生学习兴趣。

2.提问：同学们，你们知道金属丝衣架是如何制作的吗？今天我们就来学习制作金属丝衣架。

二、新课导入

1.老师讲解金属丝衣架的制作原理，引导学生了解金属丝的延展性和焊接技术。

2.学生跟随老师一起观察金属丝衣架的实物，并分析其结构特点。

三、制作金属丝衣架

1.老师示范金属丝衣架的制作步骤，包括金属丝的切割、弯曲、焊接等。

-学生仔细观察老师的操作过程，并记录下关键步骤。

-老师强调操作过程中应注意的安全事项，如佩戴安全眼镜、手套等。

2.学生分组进行金属丝衣架的制作，每组选用不同的设计方案。

-学生讨论并确定设计方案，如衣架的形状、挂钩的长度等。

-学生按照设计方案，使用金属丝、钳子、剪刀等工具进行制作。

3.老师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

-学生遇到困难时，可以向老师请教或与同学讨论。

四、作品展示与评价

1.学生展示自己的金属丝衣架作品，互相欣赏和评价。

2.老师对学生的作品进行点评，强调创新、实用、美观等方面的优点。

3.学生根据老师的点评，反思自己的制作过程，总结经验教训。

五、拓展活动

1.老师引导学生思考：除了金属丝衣架，还可以用金属丝制作哪些生活用品？

2.学生发挥想象力，设计并制作出各种金属丝生活用品，如笔筒、手机支架等。

六、总结与反思

1.老师引导学生回顾本节课所学内容，强调金属丝衣架的制作原理和技巧。

2.学生分享自己在制作过程中的收获和体会，如提高了动手能力、学会了团队合作等。

3.老师总结本节课的重点内容，鼓励学生在生活中继续发挥创新精神和实践能力。

教学过程细化如下：

1.导入新课

-展示实物：老师手持一个金属丝衣架，引导学生观察其外观和结构。

-提问：这个金属丝衣架有什么特点？你们知道它是怎么制作的吗？

2.新课导入

-讲解原理：老师讲解金属丝衣架的制作原理，包括金属丝的延展性和焊接技术。

-观察实物：学生跟随老师一起观察金属丝衣架的实物，分析其结构特点。

3.制作金属丝衣架

-示范制作：老师示范金属丝衣架的制作步骤，包括金属丝的切割、弯曲、焊接等。

-记录步骤：学生仔细观察老师的操作过程，并记录下关键步骤。

-安全事项：老师强调操作过程中应注意的安全事项，如佩戴安全眼镜、手套等。

4.小组制作

-设计方案：学生分组讨论并确定设计方案，如衣架的形状、挂钩的长度等。

-制作过程：学生按照设计方案，使用金属丝、钳子、剪刀等工具进行制作。

-指导与帮助：老师巡回指导，解答学