幼儿园:中班STEAM《搭建输油管道》反思与迁移.pdf

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(五)反思与迁移

1.反思讨论会

成果公开这一环节结束后,请幼儿围绕以下几点对本次的项目做分享和反思。

关键提问1:在这次活动中你学到了哪些新的本领?

关键提问2:在搭建输油管道模型的过程中你遇到了什么困难?你是怎么解决

的?

关键提问3:你对本组的小伙伴有什么要说的?

幼儿在本次反思讨论会上站在不同的角度表达了自己的想法。有的幼儿对本组的同伴表

示了感谢,感谢小伙伴帮忙处理倒在地上的水。还有的幼儿提出要改进本组的输油管道,因

为海里面有潜水艇,输油管道也不能影响海下的交通。

2.迁移真实生活

在本次项目的尾声,还请幼儿围绕以下问题说说自己的想法。

关键提问:关于保护环境、保护动物你觉得自己还可以做些什么呢?

有的幼儿表示,要将海面上的石油处理掉,不然海洋动物们还是会受到伤害。还有的幼

儿将最近的生活联系起来,表示要进行垃圾分类来保护环境。幼儿提出许多想法,为下次活

动奠定了一定的基础。

【教学建议】

一、安全提示

1.经过切割的pvc管道接口处稍显锋利,请幼儿在使用过程中注意安全。

2.石油实验时,要远离火源。

二、实施建议

1.该项目中除了要注重模型的整体性外,更要侧重于输油管道的搭建。

2.教学中要注意“预设”与“生成”之间的关系,尊重幼儿自己的想法,多让幼

儿进行尝试和探索。在探索的过程中要多鼓励幼儿,让幼儿更加有自信,这样幼儿才

不会在反复改进中放弃。

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