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3.1.5选择性必修二贝叶斯公式学习目标2、理解全概率公式与贝叶斯公式的关系;1、了解贝叶斯公式;3、会用贝叶斯公式求概率;
复习回顾问题1:你能说出条件概率的定义与计算吗??甲盒乙盒
创设情境?甲盒乙盒
新知探究甲盒乙盒?????
新知生成问题4:我们是如何解决上述问题的,你能总结以下方法步骤吗???=?贝叶斯公式
新知运用例11张宇去某地参加会议,他乘汽车或飞机去的概率分别为0.6,0.4.如果他乘汽车或飞机前去,迟到的概率如图3.l-5所示,结果他迟到了,求张宇乘的是汽车的概率。追问1:题中涉及到了几个基本事件?所求事件与这几个事件有何关系?
新知运用?追问3:追问2与例11有何区别?基于这种区别,我们该如何解决追问2?
新知生成若将样本空间Ω分为n部分,则可以推广得到以下结论:设Ai(i=1,2,???,n)为n个事件,若满足(1)AiAj=?(i≠j);(2)A1∪A2∪A3???∪An=Ω;(3)P(Ai)0,i=1,2,???,n;则对任一事件B,由条件概率及全概率公式贝叶斯公式(逆概率公式)?
新知运用追问4:基于以上分析,请求出张宇迟到了,乘坐的是高铁的概率。出行方式汽车飞机高铁张宇选择该出行方式的概率0.30.20.5张宇迟到的概率
新知运用?
新知运用练习2:在回答有A、B、C、D四个选项的选择题时,全班有90%的学生能解出正确答案.假设能解出答案的学生回答正确的概率为0.99,不能解出答案的学生随机猜测答案,计算答题正确的学生是猜对答案的概率(精确到0.001)
课堂小结贝叶斯公式(逆概率公式)?P(M)=P(A)P(M|A)+P(B)P(M|B).将样本空间Ω分为A,B两部分若将样本空间Ω分为n部分??
布置作业正式作业:A:课本130:11B:课本129:7练习册:例1、例3
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