第四单元《生命的思考》(复习课件)【高效复习】 (1).pptxVIP

第四单元《生命的思考》(复习课件)【高效复习】 (1).pptx

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部编版道德与法治七年级上册

第四单元复习课

生命的思考;目录;;单元框架梳理;单元框架梳理;;;1.生命有什么特点?或:生命有什么特性?

①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暂的。

2.什么是生命的接续?(了解即可)

或:怎样理解“生命有接续”?或:对我们而言,生命接续的内涵是什么?

①生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的生命;

②我们在身体上接续祖先的生命,在精神上继承和创造人类的文明成果。

3.生命的接续有什么意义?(了解即可)

①实现了人类生命的接续。

②使我们能更好地认识和面对自己的生命。

③使人类的精神文明不断积累和丰富。;B;4.为什么要敬畏生命?或:为什么要珍爱生命?或:怎样理解“生命价值高于一切”?

①生命来之不易,生命是脆弱的。

②生命是坚强的、崇高的、神圣的。

③生命是宝贵的,生命价值高于一切。

5.我们应该怎样敬畏生命?或:怎样做到生命中的休戚与共?

①珍惜自己的生命,关怀他人的生命。

②不漠视生命,谨慎对待生命。

③尊重、关注、关怀、善待身边的每一个人。;(内蒙古·乌兰浩特市第十三中学二模)“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。”2021年4月,一篇博士论文的《致谢》部分内容在多个社交平台热传。作者在文中回顾坎坷求学路,感染了许多网友,也引发了大家对挫折的思考。下列对挫折与成长之间关系认识正确的是()

A.人生难免有挫折

B.挫折是我们人生经历中的宝贵财富,越多越好

C.应对挫折的关键是战胜自己

D.战胜挫折,有利于磨砺意志,激励我们不断超越自己;;守护生命;6.怎样爱护自己的身体?

①珍惜自己的身体。②养成健康的生活方式。

③学会自我保护。

7.青少年怎样学会自我保护?

①增强自我保护意识。

②掌握自救自护方法,提高安全防范能力。

8.怎样养护我们的精神?

①守住自己的心灵,不过度物质追求、物质攀比。

②在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。;“身体和灵魂,总有一个要在路上,个人的精神风貌反映着一个人的生命状态。”我们除了要关注生理需要和身体健康,还要丰富自己的精神生活,养护我们的精神。下列做法中,有利于养护我们精神的是()

A.参加研学旅行,充盈自己的精神世界

B.注重物质享受,健康快乐地生活

C.生活追求完美,珍爱自己和他人生命

D.注重健康饮食,养成良好生活习惯;1.材料一:妈妈说,生活的细节会影响健康,我觉得这话很有道理。

材料二:黑格尔说过:“理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神情趣的满足上得到表现。”()

(1)材料一和材料二共同说明了什么?

(2)你是怎样理解黑格尔的话?

;9.挫折和逆境会对人产生什么影响?

(1)消极影响:会产生负面情绪感受,容易消沉。

(2)积极影响:挫折会使我们更清醒,获得更多的生活经验。

10.如何正确认识挫折?

①生活难免有挫折,挫折是生命成长的一部分。

②挫折具有两重性,关键是我们对待挫折的态度。

③面对挫折,我们要及时调整自己,正确对待挫折。

11.面对挫折,怎样发掘生命的力量?或:怎样(面对)战胜挫折?

①培养勇气和坚强的意志。②掌握方法,不懈努力。③寻求帮助,获得支持和鼓励。;(甘肃金昌·中考真题)2022年两会期间,青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有代表建议开设挫折教育实践类课程,把挫折教育融入课堂。把挫折教育融入课堂是因为()

A.面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应都不一样

B.生活的道路并不总是平坦的,每个人都会碰到同样的挫折

C.课堂上经历了挫折就可以避免社会上的挫折

D.挫折教育能使我们更好地适应现代社会;(山东临沂·中考真题)感动中国2021年度人物江梦南,因一场意外半岁时失聪,她不能像常人一样交流,却完成了学业并考上清华大学博士研究生。对于她来说,人生的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却凭借着惊人的努力一路逆袭。下列诗句最能体现江梦南身上所具有的优秀品质的是()

A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D.问渠那得清如许?为有源头活水来;;感受生命的意义;12.什么样的生命才是有意义的?或:什么样人生才是有意义的?

①(追求自我价值)活出自己的人生,实现自我价值。

②(对他人有价值)当别人需要帮助时,自觉承担责任。

③(创造社会价值)将个人追求建立在人类共同需要的基础上。

④(创造生命价值)在自己生活经历的点滴中建构,需要自己的发现和创造。

13.为什么要探索生命的意义?

①探索生命的意义,是人类生命的原动力之一。②生命是独特的,生命意义是具体的。

14.正确认识平凡与伟大的关系。

①创造和贡献。生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。

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