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专题2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系【讲】
一.讲素养目标
学习目标要求
核心素养和关键能力
1.知道匀速直线运动的位移与v-t图像中矩形面积的对应关系。
2.理解匀变速直线运动的位移与时间的关系式,会应用此关系式分析和计算有关问题。
3.了解利用极限思想推导位移与时间关系式的方法。
4.理解匀变速直线运动的速度与位移关系,并会分析有关问题。
1.核心素养
用科学研究中的极限方法分析物理问题,通过推理,获得结论。
2.关键能力
利用数学思维来研究物理问题的能力。
二.讲考点与题型
【考点一】匀变速直线运动的位移
1.公式的适用条件:位移公式x=v0t+eq \f(1,2)at2只适用于匀变速直线运动.
2.公式的矢量性:公式x=v0t+eq \f(1,2)at2为矢量公式,其中x、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方向.一般选v0的方向为正方向.通常有以下几种情况:
运动情况
取值
若物体做匀加速直线运动
a与v0同向,a取正值(v0方向为正方向)
若物体做匀减速直线运动
a与v0反向,a取负值(v0方向为正方向)
若位移的计算结果为正值
说明位移的方向与规定的正方向相同
若位移的计算结果为负值
说明位移的方向与规定的正方向相反
3.公式的两种特殊形式
(1)当a=0时,x=v0t(匀速直线运动).
(2)当v0=0时,x=eq \f(1,2)at2(由静止开始的匀加速直线运动).
【例1】物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为1 m/s2,求:
(1)物体在2 s内的位移;
(2)物体在第2 s内的位移;
(3)物体在第二个2 s内的位移。
【答案】 (1)2 m (2)1.5 m (3)6 m
【解析】 (1)物体做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移公式得x2=eq \f(1,2)ateq \o\al(2,2)=2 m。
(2)第1 s末的速度(第2 s初的速度)
v1=v0+at1=1 m/s
故物体在第2 s内的位移
xⅡ=v1t1+eq \f(1,2)ateq \o\al(2,1)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1×1+\f(1,2)×1×12)) m
=1.5 m。
(3)第2 s末的速度
v2=v0+at2=(0+1×2) m/s=2 m/s
也是物体在第二个2 s的初速度
故物体在第二个2 s内的位移
x2′=v2t2′+eq \f(1,2)at2′2=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2×2+\f(1,2)×1×22)) m=6 m。
【规律方法】
应用位移公式解题的一般步骤
(1)确定一个方向为正方向(一般以初速度的方向为正方向)。
(2)根据规定的正方向确定已知量的正、负,并用带有正、负的数值表示。
(3)根据位移—时间关系式或其变形式列式、求解。
(4)根据计算结果说明所求量的大小、方向。
【例2】汽车沿平直公路匀减速刹车,初速度大小为7 m/s,第1 s内的位移大小为6 m,求:
(1)汽车刹车的加速度大小;
(2)汽车刹车后4 s内的位移大小。
【答案】 (1)2 m/s2 (2)12.25 m
【解析】 (1)根据匀变速直线运动的位移与时间关系式x=v0t+eq \f(1,2)at2
可得汽车运动的加速度
a=eq \f(2(x-v0t),t2)=eq \f(2(6 m-7 m/s×1 s),(1 s)2)=-2 m/s2
负号表示加速度的方向与初速度的方向相反,加速度的大小为2 m/s2。
(2)根据速度与时间关系知汽车刹车时间为
t=eq \f(v-v0,a)=eq \f(0-7 m/s,-2 m/s2)=3.5 s
故汽车刹车后4 s内的位移等于汽车刹车后3.5 s内的位移,即
x=v0t+eq \f(1,2)at2=7 m/s×3.5 s-eq \f(1,2)×2 m/s2×3.52 s2=12.25 m。
【方法总结】
刹车类问题的处理方法
实际交通工具刹车后可认为是做匀减速直线运动,当速度减小到零时,车辆就会停止。解答此类问题的方法如下:
(1)先求出刹车时间t刹=eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(\f(v0,a))),然后比较题给时间t和刹车时间t刹的大小关系。
(2)若tt刹,表示t时刻物体没有停止,可规定v0为正方向,则可利用v=v0-at和x=v0t-eq \f(1,2)at2求v和x。
(3)若tt刹,表示t时刻物体已经停止,则v=0,利用x=eq \f(1,2)ateq \o\al(2,刹)或x=eq \f(v0,2)t刹求t时间内的位移。
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