《归园田居（其一）》课件-2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

归园田居（其一）——陶渊明了解作者五柳先生隐逸诗人靖节先生田园诗人田园诗派山水田园诗派 晋 陶渊明 田园诗派南朝（宋）谢灵运 山水诗派唐 王、孟 山水田园诗派 《饮酒》《归园田居》《桃花源诗》《归去来兮辞 并序》《桃花源记》《五柳先生传》时代背景 陶少年时大有“大济苍生”之壮志。但是反动门阀制度却对他不利。陶曾祖陶侃是高官，尚被当时之人讥骂为“小人”、“溪狗”。到了陶渊明时，家世没落，自然更得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。 在41岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，他便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走向归田的道路。关于作品 《归园田居》一共有五首，写作于隐居后第二年（公元406年）。分别从辞官场、聚亲朋、乐农事、访故旧、欢夜饮五个方面描写诗人丰富充实的隐居生活。朗读诗句归园田居（其一）少无适俗韵， 性本爱丘山。误落尘网中， 一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际， 守拙归园田。方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂， 虚室有余闲。久在樊笼里， 复得返自然。字词积累荫：罗： 暧暧：虚室：覆盖、遮盖 气质，本性 韵：羁：拙：方宅：束缚 排列 昏暗不明的样子 愚拙 住宅方圆四周虚空闲寂的居室 尘网：世俗的罗网，尘世，比喻仕途，官场 。樊笼：关鸟兽的笼子。比喻官场。挖掘题眼思考：“归园田居”的意思明确告诉我们要回到园田生活,那么它的题眼是什么?在这个明示信息下还潜藏着哪些值得我们思考的问题?题眼：“归”?其中隐藏的信息：（1）从何而归？⑵为何而归？⑶归向何处？⑷归去如何？赏析诗歌从何而归?尘网、樊笼误落尘网中，一去三十年。久在樊笼里，复得返自然。做官本十三年，为什么说是三十年？官场 身处官场的寂寞无聊、漫长难挨赏析诗歌为何而归?（用原文的诗句回答） 少无适俗韵，性本爱丘山。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。显示了不同流俗的高尚情操表明归隐田园的意向。 A、少无适俗韵： 性本爱丘山：B、羁鸟恋旧林， 池鱼思故渊：比喻手法，表达自己对田园生活的眷恋与向往。归向何处开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。诗中说：“守拙归田园”，诗人为何要说“守拙”？（“拙”，《辞海》解释“笨拙，与‘巧’相对。”）悟已往之不谏，知来者之可追——《归去来兮辞》诗句中的“拙”即朴拙，含有原始本真的意思，于世俗的虚伪机巧相对,强调自己不会适应世俗的潮流，并以此自许。诗句中的“守拙”是和官场中权谋机诈的“取巧”相对而言的。反对机巧圆滑，反对官场中的八面玲珑、尔虞我诈，怕自己受到官场不良环境的影响而失其本心 。这是一种鄙视功名利禄、洁身自好的清高品格。赏析诗歌方宅十余亩， 草屋八九间。榆柳荫后檐， 桃李罗堂前。暧暧远人村， 依依墟里烟。狗吠深巷中， 鸡鸣桑树颠。 诗人描写到了哪些田园景色？是如何描绘的？这些田园景色有何特点？结合诗句具体分析 。 恬静优美的乡村生活图方宅特点：宁静优美清新和谐草屋近榆柳静视白描手法桃李村庄远衬炊烟狗吠动听语言的质朴自然鸡鸣 （1）白描手法；（2）比喻生动形象；（3）情景交融；（4）语言朴素自然。 白描。原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。诗词中常见的写景手法1.三个角度：空间角度：远近高低俯仰；感官角度：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉；描绘角度：绘声绘色、绘形绘势2.四个结合：动静结合（以动衬静、以静写动）、虚实结合、正侧结合、点面结合。3.四种技法：白描、工笔、渲染、列锦（名词意象叠加）。?4.五种手法：比喻、拟人、夸张、对比、衬托等赏析诗歌归去如何？户庭无尘杂，虚室有余闲(无丝竹之乱耳，无案牍之劳形)久在樊笼里，复得返自然。从中可见作者的人格倾向和精神追求是怎样的？厌恶官场，热爱田园，追求精神上的自由和独立。体会感情身居田园的作者感觉如何呢？作品链接 乃瞻衡宇，载欣载奔。 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。 ——《归去来兮辞》拓展链接王维 鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。《辋川闲居赠裴秀才迪》寒山转苍翠，秋水日潺湲。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头馀落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。拓展链接谢灵运登池上楼 潜虬媚幽姿，飞鸿响远音。薄霄愧云浮，栖