13《读书目的和前提》《上图书馆》联读课件-2023-2024学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《读书：目的和前提》《上图书馆》背景知识德国浪漫派最后一位骑士——赫尔曼·黑塞(1877-1962)1877年7月2日出生在德国，德国作家、诗人。1919年迁居瑞士，1946年获诺贝尔文学奖。爱好音乐与绘画，是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。1962年于瑞士家中去世，享年85岁。黑塞的诺贝尔颁奖辞：他那些灵思盎然的作品，它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见，一方面象征古典的人道理想和高尚的风格。本文的写作背景：1912年黑塞定居瑞士后不久，第一次世界大战便爆发了。战争无疑是毁灭人性的。这使得黑塞深深地陷入了对人性的思考和探讨中，他试图从教育和修养两个方面来探索人性，通过读书提高修养，达到心灵和个性的自我完善，因此他写下了一系列探讨人性的作品，本文就是其中的一篇杰作。在文中作者认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们要用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我修养。一代学者、翻译家——王佐良(1916—1995)浙江上虞人诗人、翻译家、英国文学研究专家,莎学评论家是国际上最著名的英国文学研究专家之一。我国英语界泰斗级人物，享誉中西的外国文学专家，在英国文学、比较文学、文体学及文学翻译等方面都有极高的造诣，跻身国际知名英语文学专家之列。在二十世纪五六十年代，他与许国璋、吴景荣曾被誉为“三大英语权威”。主要作品有《约翰·韦伯斯特的文学声誉》（英文）、《英国文学论文集》，译有《彭斯诗选》，中译英《雷雨》（曹禺著）。在创作和翻译过程中，王先生需要博览群书。本文是王先生在回忆自己成长路上的上图书馆的读书经历，表达了对读书的热爱。写作背景作为一位翻译家、英国文学研究专家，王佐良回顾自己的学习、成长经历，清楚地感觉到，他之所以能取得今天这样的成就，与他喜欢到图书馆读书的经历是密不可分的，于是他深情地回顾了自己的“上图书馆”之乐。这既是对自己学习经验的介绍，也是对广大求学者的呼吁：热爱读书吧，从中你不只会增长知识、开阔视野、丰富情感，还能增强理性、获得教养等。文体知识这两篇文章都是随笔。随笔是散文的一种。这类文章，或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情,富有“理趣” 。形式可以不受体裁的限制，可以观景抒感情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事进行综合议论。随笔也不受字数的限制，短的几十字，长的几百字，篇幅长短皆由内容而定。初读文本：《读书:目的和前提》文章结构第一部分（1、2段）明确读书是获得教养的途径。第二部分（3-5段）阐述读书的前提。第三部分（6-7段）我的读书历程。第四部分（第8段）总结全文，正确认识读书的目的和前提。主旨：文章阐述了读书目的和前提，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我。《上图书馆》文章结构第一部分（1—3）引用名言,引出上图书馆之乐。第二部分（4—8）回忆上图书馆之乐：中学阶段上“公书林”，大学阶段上清华图书馆 ，留学期间上包德林图书馆。第三部分（9、10）引用台词,赞美图书馆。主旨：作者回顾自己三段在图书馆的阅读经历，梳理了自己在不同阶段的读书选择、读书的感受与思考，阐述自己的成长经历和读书乐趣，表达了对读书的热爱。《读书：目的和前提》《上图书馆》都描述了作者读书的经历，如黑塞在祖父的巨大藏书室中捞取“珍珠”，王佐良在清华大学的图书馆感受“新世界”。请找找相关场景，根据文本内容梳理一下作者不同阶段的读书选择和读书的感受与思考。读书求学经历黑塞在少年时代(第六段）又过了若干年（第七段）王佐良在中学时（ 第四五段）在清华大学时（第六段）在英国读书时（ 第八九段）研读文本《读书：目的和前提》论述的主要观点是什么?文章第一段在文中有何作用?提示：获得教养最重要的途径之一，就是研读世界文学，通过阅读作家和思想家的作品获得鲜活的意识和理解，逐渐熟悉并掌握大师们的思想成果。第一段的作用：①在内容上，简说什么是“真正的修养”。作者把它界定为“为了自我完善”，“找到生活的意义”，同时指出它是一种努力的过程，是动态呈现的，无功利无目的。②在结构上，引出下文获得真正教养的重要途径之一——研读世界文学。《读书：目的和前提》中，作者是怎样论述”阅读经典作品是获得教养最重要的途径之一”这一问题的?提示：在阐述这一问题时，文章提出获得教养必须以个性或人格的追求为前提，必须追求文明，敬重知识；接着，以自身阅读体验为例进行阐述；最后，从反面论述，剖析一些年轻人轻视读书、追求享乐的现象，同时指出要提高阅读层次。①最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉掌握各国人民的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻像和理想的巨大财富。（第二段）②让每个人凭自己的爱好去开始阅读，读一部文学作品或一首诗，或者一则报道、一篇论文，以