种群的特征种群数量的变化.pptxVIP

第1、2节　种群的特征　种群数量的变化第一页，共四十三页。 基础自主梳理第1、2节　种群的特征　种群数量的变化高频考点突破实验专题探究命题视角剖析即时达标训练第二页，共四十三页。基础自主梳理一、种群的特征1．概念在一定自然区域内的______生物的全部个体。2．数量特征(1)种群密度①概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。是种群最基本的_____特征。②意义：反映了种群在一定时期的数量。同种数量第三页，共四十三页。③调查方法a．样方法：提出问题→__________→实施计划→得出结论b．标志重捕法(2)出生率和死亡率①概念：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体______的比率。②意义：是决定种群大小和________的重要因素。(3)迁入率和迁出率①概念：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。②意义：也是决定种群大小和种群密度的因素。制订计划总数种群密度第四页，共四十三页。(4)年龄组成①概念：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。②类型：增长型；稳定型；______。③意义：可预测种群数量的_________。(5)性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。3．空间特征：组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局。衰退型变化趋势第五页，共四十三页。思考感悟1．年龄组成能完全预测种群密度的变化趋势吗？【提示】　年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。第六页，共四十三页。二、种群数量的变化1．变化趋势增长、波动、稳定、下降。2．两种增长曲线(1)“J”型曲线①产生原因：食物、_____________、气候适宜、无敌害等。②特点：种群数量______________。(2)“S”型曲线①产生原因：受____________如空间、食物、敌害的制约。空间条件充裕连续增长环境条件第七页，共四十三页。学车问答 学车问题回答驾驶员模拟考试2016 科目一 科目二 科目三 科目四第八页，共四十三页。②特点：种群数量达到环境条件所允许的____________ (K值)后，将停止增长。3．决定因素：出生率和死亡率、___________________。4．影响因素(1)自然因素：气候、食物、被捕食、传染病。(2)人为因素：受___________的种群数量不断增加；野生动植物___________不断减少。5．研究意义合理利用、保护野生生物资源；_____虫害。环境容纳量迁入率和迁出率人工控制种群数量防治第九页，共四十三页。思考感悟2．自然界中生物种群的增长常表现“S型增长”的实质是什么？【提示】　种群的增长率在各个阶段不相同所致。第十页，共四十三页。高频考点突破考点一1．概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。(1)两个要素：“同种”和“全部”。(2)两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的。(3)两个方面①宏观方面：种群是生物繁殖的基本单位。②微观方面：种群是生物进化的基本单位。种群第十一页，共四十三页。2．特征及相互关系第十二页，共四十三页。(1)种群密度是最基本的数量特征。(2)出生率、死亡率以及迁入、迁出是决定种群大小和种群密度的直接因素。出生率高、迁入数量多时，种群数量增加；反之，种群数量减少。(3)年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响着种群密度和种群数量的，是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。第十三页，共四十三页。【易误警示】　①同一物种在不同区域可以有多个种群，但一个种群内的个体一定属于同一物种。②年龄组成只是预测种群密度的变化趋势，但该趋势不一定能实现，因为影响种群数量变化的还有气候、食物、天敌等。第十四页，共四十三页。即时应用(随学随练，轻松夺冠)1．(2011年北京东城区抽查)下列有关种群特征的叙述中，错误的是(　　)A．同一物种的种群密度是不会发生变化的B．不同物种的种群密度往往差异较大C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例D．出生率(死亡率)是指种群在单位时间内新产生(死亡)的个体数目占该种群个体总数的比率解析：选A。不同物种的种群密度在同一环境下差异是很大的，同一物种的种群密度也不是固定不变的。C、D分别为年龄组成与出生率、死亡率的定义，是正确的。第十五页，共四十三页。考点二种群数量变化第十六页，共四十三页。第十七页，共四十三页。第十八页，共四十三页。即时应用(随学随练，轻松夺冠)2．种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如下图甲曲线)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如下图乙曲线)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是(　　)A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0B．种群中出现环境阻力是