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PAGE2 / NUMPAGES2 师范生实习总结12篇  师范生实习总结1 今日一成天，我就坐在办公室里批改作文。经过两天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我对于这间中学高一同学的语文水平有了或许的了解。  我认为，这个一般高中的同学的总体语文水平较低。同学们很宠爱写记叙文，但他们大多都在记流水账，似乎只是为了拼凑字数，没有什么真情实感。有些同学有那么点写谈论文的灵感，惋惜通篇都是泛泛而谈，没有任何实例素材来支撑文章。还有一些同学大约想写散文，但是文笔只是一般。同学作文中最严峻最普遍的问题有二：第一，很多同学没有把握好标点符号的书写规格，比如，以点代句号，引号冒号占格错误等等;其次，很多同学遣词造句力气差，句子多不通顺，错别字多。这两个问题说明什么呢?说明大部分同学的基础较差，假如以后我要给他们上课，一些自己认为可以一笔带过甚至忽视的基础学问点，反而还要多加强调。  鉴于他们的基础不结实，我有了一些想法。我认为，每天供应少量的基础训练：一个成语解释、几个字词拼音以及一个病句。一次不需太多，但要求他们拿个本子每天都分类记录。假如他们能够坚持下来，我认为正确而不怀疑，高三的时候，他们将会拥有一笔难得的财宝。  除此之外，我还有一个想法，每个星期至少要在课堂上念上两篇的作文素材，并且要求同学多多阅读，在阅读之余还要学会摘录，只有这样，他们的文章才能充实起来，至少做到有话可讲，又不会重复拖沓，文不对题。当然，要想把作文写好，还需要老师指导写作方法，这需要上几节写作课，把各种文体的写作方式介绍给同学。  我的种种想法都只停留在理论阶段，至于有没有实践的意义，我准备向杨老师请教。  实习总结：  我始终觉得，教好中学语文并不是一件简洁的事情。它不像高校，老师可以留意某一方面的争论。而中学完全需要老师具备各方面的较好素养。不仅要对中  中外古今作品了如指掌，还要不断去涉猎新的作家作品，如此，才能适应时代进展和新课改的教学思想。中学阶段同学推断力气还较低，又是提高同学语文素养的关键时刻，如何让他们爱上文学，陶冶情操，在语文学习过程里提升价值推断力气等等，在这些过程里老师无疑起着较大的引导作用。  教学，是一个简洁的过程，是一个漫长的过程，是一个终身学习的过程。有着太多的感悟，有着太多的体验，有着太多的渴望，希望自己在将来的教学中学习、进步、成长。虽说我的实习生活已结束，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对同学的关爱也将永不消减，作为准老师的我有信念做好训练工作。争取做一名优秀的人民老师。 师范生实习总结2 时间飞逝，两个月的时间悄悄地飞逝在指缝间，甚至不禁想感叹自己抓不住时间的影子。但是这两个月的时间却让我感到尤其地充实与满足。  实习，对于每个师范生来说都是那么地重要，对于我这样一个从小就立志要从教的人来说更显得意义重大。高校三年似乎已经让我们遗忘了高中时间的紧凑感，已经让我们这批在象牙塔中安逸生活的80后很难再勒紧裤带，奋斗拼搏了。可是当我踏入XX中学的那一刻，一切高中时期的记忆全部涌了上来。纸上得来终觉浅，这句话在此刻显得是那么的贴切，在高校中学习一些专业学问，虽然充实了自己，可是对于老师这一行业还是显得很模糊，对于老师这一职业我们也只是一个门外汉，不曾有过机会让我们有过这样近距离的靠近，让我们这样的感受它给我们带来的魅力和惊喜。  以前当我们还是一个同学的时候，总觉得自己是多么地辛苦，自己的遭受是多么的惨烈，每天要上这么多门课，每天要完成这么多的作业，有这么多繁琐的事情，睡眠时间又是如此的不足，想想这个世界上没有比我们同学更加辛苦的角色了。而老师却是多么轻松的活，每天上一节课就可以，再把作业批改下，那日子可不要太轻松哦。可是当我们现在角色互换之后真正地体验了当老师的味道，才知道其中的艰辛，其中的汗水与泪水，老师这个职业也远远不像表面看上去的如此风光。  进入高中实习首先要打破的就是自己的作息时间，在高校三年已经让自己高中时期早睡早起的优良习惯完全打破，自己的生物钟也已经接受了没有规律的作息时间，可是进入新登中学这一切都是不允许发生的，完完全全把自己变回一个同学的时间，甚至比同学时期更加辛苦。实习两个月的时间当然有过苦有过累，可是回想起来却觉得特殊得有滋有味，诚意地感谢自己的班主任指导老师方老师和教学指导老师杨老师这段时间对我的训练与关怀，让我在这两个月内成长和熬炼了很多。我从班主任工作和教学工作两方面来对自己两个月的实习生活做一个总结。  一、班主任工作  我在的班级是高一（1）班，这是一个由20个男生，29个女生组成的大家庭，它是一个试验班，班级的每个同学都是中考时考得了优异的成果，大部分同学