《教育科学研究方法》第四章 调查研究法.pptxVIP

教育科学研究方法;调查研究法;任务目标;思维导图;章节导航;; 某天，李女士买东西时发现自己的银行卡余额不足，于是便带着疑惑去银行查消费流水。结果让她大吃一惊，原来卡里的12 000元全部被自己的孩子买游戏道具了。 李女士的孩子今年上小学五年级，是一名“游戏粉”。暑假期间，他在李女士的手机上下载了一款游戏App，每天都会玩游戏。有一次，他网购书籍时知道了李女士的手机支付密码。之后，他就经常偷偷背着李女士购买游戏装备。 该小学某位教师知道这件事后，了解到李女士的孩子每天玩游戏的时间都会超过两个小时，且主要在晚上玩游戏。此外，这位教师还了解到他玩游戏的主要原因是父母不怎么管他，于是花费时间和金钱在游戏上。这位教师知道这些情况后，主动与李女士进行交谈，为解决孩子花钱玩游戏的问题提供了相关建议。;案例引导;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;一、调查研究法的类型;调查研究溯源 调查研究最早被运用于西方国家的社会研究中。18世纪末，资本主义的社会矛盾日益尖锐，一些关心社会问题和社会发展的学者开始利用问卷、访谈等方式，围绕一系列社会问题展开调查。 至19世纪下半叶，教育调查研究逐渐兴起。1897年，美国学者赖斯进行了历史上最早的、专门的教育调查研究，即学校拼写练习的调查研究。1910年，美国学者肯德尔进行了为期一周的关于波士顿地区学校制度的调查研究。此后，教育调查研究应用越来越多，理论与方法也日益完善。;二、调查研究法的特点; 请你思考以下问题，并与身边的同学进行讨论。 （1）如果你想了解阅读时间与阅读能力之间的关系，你觉得采用什么调查研究方法比较合适，为什么？ （2）有些人认为学生的一些不良行为与家庭的教育方式有密切关系，家庭教育方式不当是造成子女出现一些不良行为的重要原因。你觉得该如何检验这种观点是正确的还是错误的。;课堂总结;;;;;一、了解访谈法;一、了解访谈法; 你认为访谈者在访谈过程??做哪些事情会影响访谈对象，将自己的看法与身边的同学进行讨论。 ;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;关于乡村教师发展的访谈提纲 为了了解乡村教师发展存在的问题，探寻问题背后的原因，寻求应对之策，促进乡村教师的专业发展，某高校教育学院的研究者拟对某县从事乡村教学的小学教师、小学校长及学校工作人员进行深入访谈调查。据此，这位研究者设计了如下访谈提纲。 （1）您认为目前乡村学校学科结构合理吗？若不合理，有何建议？ （2）您对专业知识学习的途径有何看法？有何建议？ （3）您认为乡村教师的工作条件如何？有何建议？ ……（详见材料P77） ;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;二、访谈法的实施步骤;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;三、访谈技巧 ;课堂总结;;请你与身边的同学讨论以下几个问题。 （1）在生活中，你遇到过调查问卷吗？ （2）若遇到过，这些调查问卷是关于哪些方面的？ （3）你是否认真填写了这些调查问卷？若没有认真填写，请说明原因。;一、了解问卷法;一、了解问卷法;一、了解问卷法;一、了解问卷法;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;指导语示例 尊敬的老师： 您好！首先感谢您参与我们的问卷调查。为了了解本市教师发展现状，A大学教育学院教师发展课题研究组组织了这次问卷调查。调查问卷采用匿名形式，希望各位老师能如实填写。 问卷的设计采用选择题的形式，且问题没有固定答案，请勾选出您认为最切合实际情况的选项。您的回答对本次教育调查研究无疑是重要而有意义的，感谢您的支持与合作！ ;二、问卷的设计;二、问卷的设计;;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计;二、问卷的设计; 你认为以下有关小学英语学习情况调查问卷中问题的设计和排列顺序合理吗？如果不合理，请说明理由，并与身边的同学进行讨论。 1．你能流利地使用英语常用语进行交流吗？ A．能 B．比较能 C．不太能 D．完全不能 ? 2．你认为在课堂上