《立体构成》第二章 构成要素初探（另有配套教案）.pptxVIP

立体构成 第二章 构成要素初探 任务目标学习目标了解立体构成的构成要素。思政目标1．通过基础知识的系统讲解，扩大知识面，培养系统观念、整体观念和全局意识。2．通过赏析中国传统艺术作品，培养自觉传承中华优秀传统文化的意识，并从中汲取养分，提高文化素养，增强文化自信。3．培养创新意识，增强创新能力。 果蔬的百变魔法生活中的许多物品经过重新组合、拼贴可以变成独具特色的立体形态，如果蔬通过巧妙地组合，变身为各种富有创意的作品。仔细研究一下这些奇妙的造型，就会发现它们充分利用了每种果蔬的特点，如石榴籽的点状感，大葱的可塑性，柠檬片的圆润，白菜的体量感，巧妙构思的背后是对点、线、面、体等造型要素的深刻理解。深入探讨这些构成要素，有利于我们多角度、全方位的认识、了解不同构成要素的特点，也利于我们发挥这些要素的独特优势，创造出更多、更好的作品。章前导入 02第二节?立体感知要素01第一节?立体形态要素 立体形态要素01 一、形态的概念《现代汉语词典》（第7 版）中对形态的定义是“① 指事物的形状或表现；② 指生物体外部的形状”。在立体构成中，它既是静止的，又是动态的，具体可从现实形态和超现实形态两方面去理解、认识。 一、形态的概念自然界中一切未经人为改变的、实际存在的事物均可称为自然形态，如山川、树木。是指人类在发展过程中创造的人造物（包括人工修饰过的自然形态）的外显形态。现实形态人为形态现实形态是指在现实生活中存在的，能被人触摸和感知的、实际存在于空间中的形态，具体包括自然形态和人为形态。 一、形态的概念超现实形态是指在现实基础之上，既与现实有关，又游离现实之外的形态，它主要以抽象形、怪诞形为主。超现实形态一般以神秘或抽象的面貌出现，借此表达人类的深层心理，也表现出独特的个性，常带有暗示与隐喻的意味。 一、形态的概念这幅画是达利在西班牙内战爆发前 6 个月完成的作品。为了表现对的恐惧和愤怒，达利在这幅画中将超现实主义的手法发挥得淋漓尽致。整个画面是荒诞又恐怖的，画中的主体是人体经过拆散后重新组合起来的形象，形似人体内脏的物体堆满了整个地面。整幅画的中央被丑陋的手和腿框成一个四边形，似乎暗示着四分五裂的西班牙。画面上方的那个脑袋，像是炫耀自己胜利的样子，露出狰狞的奸笑。两只扭曲可怕的手，一只在地上，象征被压迫的人民；另一只向上握住乳房，象征掀起战争的祸首。《内战的预感》（达利）通过这幅画同学们能发现什么，表现了什么？ 一、形态的概念达利在这幅画中表现了一种“由弗洛伊德所揭示的个人梦境与幻觉”。画面展现的是一片空旷的海滩，海滩上躺着一只似马非马的怪物，它的前部像是一个只有眼睫毛、鼻子和舌头荒诞地组合在一起的人头残部。怪物的一旁有一个平台，平台上长着一棵枯死的树。而最令人惊奇的是出现在这幅画中的软塌塌的钟表都变成了柔软的有延展性的东西，或挂在树枝上，或搭在平台上，或披在怪物的背上，好像这些用金属、玻璃等坚硬物质制成的钟表在太久的时间中已经疲惫不堪了，于是都松垮下来。无限深远的背景，给人以虚幻冷寂，怅然若失之感。《记忆的永恒》（达利）通过这幅画同学们能发现什么，表现了什么？ 无论是现实形态还是超现实形态，都可以概括为点、线、面、体等基本形态。在立体构成中，点、线、面、体等不仅具有形状、长度、宽度，而且还有厚度，是构成立体空间形式美感的关键。不同的形态可以直接组合和分解，甚至相互转化，使用好这些形态要素便可派生出无穷无尽的立体形态。一、形态的概念 二、点在几何学中，点是只有位置的视觉单位。在空间中，点是形态中最初的元素，其表现形式无限多，大体可分为自然的和人工的，其材质形态也各不相同。在立体构成中，点是最基本的造型元素，是具有空间视觉位置、形状、大小、方向的心理的点。 二、点72%65%在视觉信息传达时，点总是最先受到关注，吸引力很强，有醒目性和相对性的特点。点越小，点感越强，点越大，点感越弱；圆点给人饱满完整的感觉，不规则点则带有张力和刺激性。由于点的灵活性，在造型过程中会产生多样性的变化，形成丰富的、富有立体感的各种效果， 二、点由不规则点构成的创意景观雕塑给人一种视觉上的冲击。作品中是一个少女形象在做甩头的姿势，各种不规则的“点”排成了弧状，是甩出的水花。整个造型线条流畅，充满动感和张力。甜品店的室内设计紧紧围绕了“圆”“点”的设计主旨，将圆球吊灯，圆弧形家具，圆球镜子，圆球装饰物等布置其间。仰头时会被硕大的“糖果”艺术装置甜入心底，低头时又能在各种“圆”“点”中一探究竟，乐趣无穷。 创意景观雕塑甜品店室内设计（得德设计） 三、线在几何学中，线只有长度、方向，是点移动的轨迹，线的运动构成了面。在立体构成中，与周围其他视觉要素相比，粗细限定在一定范围内，能表达长度和轮廓特性的形态都可以称为线。 三、线线的形态很丰富，就材质而言，有软硬、刚柔、