生物圈是最大的生态系统 导学案 2022-2023学年人教版七年级生物上册第一单元第二章.docx

第一单元 生物和生物圈 第二章 第五节《生物圈是最大的生态系统》导学案 【学习目标】 1. 描述生物圈的范围。 2. 阐明生物圈是最大的生态系统。 3. 认同生物圈是所有生物共同的家园。 【学习过程】 任务一：生物圈的范围 什么是生物圈？ 如果以海平面为标准来划分，生物圈向上和向下分别可达到多大的高度和深度？ 生物圈的范围大致包括哪几部分？ 结合生活实际，说出大气圈的生物有哪些？ 水圈包括地球上哪些部分？水圈中大部分生物生活在哪一水层中？ 6. 岩石圈指的是什么？岩石圈对于陆生生物有着怎样的意义？ 【反馈练习】 “地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你”。地球上所有生物共有的家园称为（ ） 生物圈 B. 陆地生态系统 海洋生态系统 D. 城市生态系统 2. 下列关于生物圈的说法正确的是（ ） A. 生物圈是指地球上生物生存的全部环境的总称 B. 生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈 C. 生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D. 生物圈是指生活在地球上的所有生物 3. 在岩石圈中生存的生物主要有（ ） A. 昆虫、鸟类、细菌 B. 哺乳类、鸟类、真菌 C. 昆虫、细菌、病毒 D. 一切陆生生物 任务二：生物圈是一个统一的整体 河流生态系统与哪些生态系统有关联？ 从生态系统的生物来看，这些生态系统是如何关联的？ 从生态系统的非生物因素来看，这些生态系统是如何关联的？ 阅读教材38页小资料，说出北半球农田中使用的DDT是通过什么途径到达南极企鹅体内的？ 举例说明生态系统是开放的、动态变化的。 6. 从生态系统的定义分析，为什么生物圈是最大的生态系统？ 【反馈练习】 生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是（ ） 生物圈由地球上所有生物及它们的生活环境组成 生物生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 生物圈各组成部分之间的联系与食物链和食物网无关 人们在南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内发现了曾经在欧洲以及美洲大陆使用过的化学药剂DDT，这一现象说明（ ） DDT危害极大 生物圈是一个统一的整体 南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人曾到过欧洲以及美洲大陆 DDT可以随风传播 “人的命脉在田，田的命脉在水，水的命脉在山，山的命脉在土，土的命脉在树。”请从生物与环境关系的角度谈谈对这段话的理解。 （1）“土的命脉在树”，体现出生物与环境的关系是______。 （2）在上面这段话涉及的生态系统中，能够对农田生态系统产生影响的生态系统有______。各种各样的生态系统之所以能够相互关联，是因为生态系统是______的，因而形成了统一的整体。 【课堂小结】 生物圈 生物圈 概念： 范围： 是一个____的整体 是最大的______ 地域关系 非生物因素 生物因素 【达标检测】 基础题 在一片森林中，有土壤、水、阳光、空气，还生活着各种植物、动物和微生物，它们共同组成了（ ） 生活环境 B. 非生物因素 C.生态系统 D. 生物因素 你认为下列人类活动中，会对生物圈造成破坏的是（ ） = 1 \* GB3 ①围湖造田 = 2 \* GB3 ②植树造林 = 3 \* GB3 ③退耕还林 = 4 \* GB3 ④焚烧垃圾 = 5 \* GB3 ⑤喷药灭虫 = 6 \* GB3 ⑥排放污水 = 7 \* GB3 ⑦养花种草 = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥ B. = 2 \* GB3 ② = 4 \* GB3 ④ = 6 \* GB3 ⑥ = 7 \* GB3 ⑦ C. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 5 \* GB3 ⑤ = 7 \* GB3 ⑦ D. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 7 \* GB3 ⑦ 下列说法正确的是（ ） 某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 生物圈就是一个巨大的生态系统 蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的 在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲 到南极进行