思想政治教育地位和功能 PPT 第6章.pptVIP

思想政治教育原理案例分析; 思想政治教育原则是指人们依据思想政治教育的客观规律，在总结思想政治教育实践经验的基础上制定的思想政治教育活动的准则，主要有疏与导相结合、导向性与多样性相统一、理论与实际相联系、解决思想问题与解决实际问 题相结合、教育与自我教育相结合等原则。思想政治教育方法是指，教育者为了实现教育目标传递教育内容所采用的手段、工具、途径、技术和范式等，主要有理论教育法、情感教育法、榜样示范法、比较教育法、咨询辅导法等。准确把握和合理运用这些原则、方法，对于提高思想政治教育者的工作能力和水平、提高思想政治教育的实效性具有重要意义。;道德楷模 大家评;自2011年3月第三届全国道德模范评选表彰活动开展以来，目前已进入全国公示和投票评选阶段。根据评选表彰工作程序，5月31日—7月20日，主办单位在各大媒体同步刊登候选人的事迹，进行集中公示，接受社会监督，请公众投票评选。 据不完全统计，本次评选有6500多万人参加基层推荐活动，共提名36000多名候选人。全国活动组委会认真审核了各地及军队系统推荐程序和候选人事迹，报经中央文明委领导审定，第三届全国道德模范正式候选人为317名。 在公示投票阶段，群众可采取网络或信函任一种方式投票，但不能重复投票，并必须填写本人有效身份证件号码，保证选票真实有效。在一般公众投票的同时，活动组委会还组织“万名公众代表”和评选委员会投票。;国家统计局运用抽样办法，科学统计报纸有效选票；网络投票平台逐一统计网络有效选票，“万名公众代表”和评委会选票逐一统计。每位候选人报纸和网络选票的得票数相加得出为该候选人的一般公众支持率。主办方还将同时计算出每位候选人在“万名公众代表”和评选委员会投票中的支持率。三项支持率将按一定权重相加，得出每位候选人的总支持率，排列出每位候选人在各类全国道德模范人选中的顺序。 其实，前两届全国道德模范评选表彰活动就已经引起了社会各界的强烈反响。各大媒体争相报道群众反响和参与者感言。各地政府也开始组织学习全国道德模范事迹，推选全国道德模范活动。一场学习道德模范事迹、树立文明公德新风的热潮在全国各地迅速掀起。在评选出全国道德模范后，全国各地随即开展了具有地方特色的道德模范评选和道德模范巡讲活动。;2007年9月，河南省委宣传部、省文明办、省总工会、团省委、省妇联决定，授予王一硕等10人“河南省十大道德楷模”荣誉称号。河南省委宣传部、省文明办等单位号召全省各条战线的广大干部群众以他们为榜样，积极参加道德教育实践活动，着力提高思想道德素质，大力培育良好社会风尚，为加快“两大跨越”、推进“两大建设”、实现中原崛起作出新的贡献，以实际行动迎接党的十七大的胜利召开。 2008年9月初至11月底，渭南市文明办在全市范围内组织开展了大规模的道德楷模巡讲活动。为期三个月的巡讲活动在全市干部群众中引起了强烈反响。他们进社区、进村镇、进校园、进企业、进机关、进军营，在全市举行报告会十四场、座谈会八场，与干部群众面对面谈心交流，直接听众近四万人次。 随着第三届全国道德模范评选活动的落幕，全国各地又掀起了关注新一批道德模范事迹，进一步开展全国道德模范学习的热潮。（完） ;思考题;自从2001年9月党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来，特别是党的十六大以来，各地各部门大力加强公民道德建设，广泛开展道德实践活动。2006年3月，胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后，广大干部群众热烈拥护、积极响应，形成了公民道德建设的新高潮，涌现出一大批体现社会主义道德要求的模范人物，成为人民群众学习的楷模。2007年9月18日，中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联决定，在第五个“公民道德宣传日”开展评选表彰全国道德模范活动并印发了《关于在“公民道德宣传日”评选表彰全国道德模范的方案》。方案确定了在全国范围内，经群众推荐、审核公示、评委评选和群众投票评选等程序，当年，李明素等53人荣获“全国道德模范”，孙茂芳等254人荣获“全国道德模范提名奖”。此后，2009年、2011年分别开展了第二届、第三届评选表彰全国道德模范活动，影响日渐扩大，程序日渐完善，与其他组织和媒体开展的其他各项评选活动相呼应，引起了群众的高度关注、广泛参与和认真学习。;案例分析——主题分析;榜样示范是思想政治教育的基本方法。;被学生喊做“老爹”的邵春亮，今年76岁，党龄53年，教龄52年。1986年9月，国家决定在大连理工大学开办少数民族预科班。学校领导慎之又慎，最后选定了邵春亮。他走上担任少数民族预科班班主任的岗位，一干就是25年。在邵春亮看来，这些学生从遥远的边疆来到大连，离开他们熟悉的生活环境，学习不仅仅是他们碰到的唯一难题，最需要的是关爱。做学生的亲人、师友、知音，这是邵春亮给自己的定位。