思想政治教育地位和功能 PPT 第9章.pptVIP

思想政治教育原理案例分析; 思想政治教育的载体是指承载、传导思想政治教育因素，能为思想政治教育主体所运用，且主客体可借此相互作用的一种思想政治教育活动形式。它主要包括管理载体、文化载体、活动载体、大众传播载体等内容，并且随着社会生活的丰富而越来越丰富。思想政治教育载体具有客观性和主观性、实践性和发展性、承载性和传导性等特征。教育目标的实现、教育任务的完成、教育内容的实施、教育方法的运用、教育主体和教育客体之间的互动等都离不开一定的载体。; 案例一览;抚顺，作为雷锋精神的发祥地和学雷锋活动的策源地，孕育和见证了雷锋人生中最辉煌的一段历史，它是坚守和传承雷锋精神的摇篮。近50年来，辽宁省抚顺市坚持开展学雷锋活动，传颂雷锋精神。它把雷锋作为城市的标志，把雷锋精神作为城市精神的一面旗帜。1960年4月，雷锋随部队来到抚顺。在这里雷锋展开了自己人生最辉煌的一页。 1960年12月，《抚顺日报》刊登了介绍雷锋事迹的长篇通讯《毛主席的好战士》和《雷锋日记摘抄》。雷锋的精神感动全城。1962年雷锋不幸因公牺牲，时任抚顺市委书记的沈越同志把预备给自己老母亲送终的棺椁捐献出来。1962年10月23日，抚顺团市委发出了《纪念雷锋、学习雷锋》的通知。这是全国第一份由地方发布的学雷锋文件。1965年8月15日，抚顺市雷锋纪念馆落成。从那时开始，每年的3月5日，抚顺都要在雷锋墓前举行各种形式的纪念活动。;改革开放以来，“雷锋”这个曾经家喻户晓的名字，一时间被市场经济的大潮湮没，“雷锋精神过时论”考验着国人的价值取向，也考验着抚顺这座雷锋之城的意志。作为对当时社会上一些舆论的回应，抚顺市委坚定地提出要举全市之力创建“雷锋城”。短短几年里，抚顺先后举办了十余次跨地区的学雷锋理论研讨会，编辑出版了《雷锋传》、《雷锋精神永恒》等十几种文集。2003年党的十六大之后，抚顺专门成立了“雷锋精神研究所”，创办了《雷锋精神研究》杂志、“雷锋精神论坛”和“雷锋讲坛”。抚顺市委还围绕落实《抚顺“十二五”发展规划》，提出要加强对雷锋精神的深入研???，为抚顺的城市精神赋予了全新的时代内涵。 近年来，抚顺全方位开展雷锋事迹宣传和雷锋精神教育，把雷锋事迹写进小学课本，融入新兵教育，大力开展“雷锋号”、“百姓雷锋”年度人物和“小雷锋”等具有广泛影响力的学雷锋活动。;2010年，抚顺市委、市政府下发了《关于以郭明义同志为榜样，弘扬雷锋精神，深入推进创先争优活动的实施意见》，并在全市开展了“弘扬雷锋精神，争当时代先锋”和“向郭明义同志学习，争做雷锋精神传人”活动，要求各级党组织和党员干部带头学雷锋，为创先争优活动增加了新的内容和载体。 同时，抚顺还注重挖掘开展学雷锋活动的文化资源，进行城市的精神文明建设。抚顺先后建设雷锋班、雷锋团、雷锋纪念馆、雷锋储蓄所等，省市级的“雷”字号单位更是遍布城乡。抚顺在全市各主要媒体开辟了学雷锋专栏、专题、专版，及时发布全市学雷锋活动动态信息，大力宣传各个地区、各个行业和各条战线的典型人物、典型事迹和典型经验。另外，在街道和社区建立好人之家，组建各种社区学雷锋志愿服务队伍，开展各种形式的便民服务；在一些窗口行业统一制作学雷锋活动或雷锋品牌创建标识，把雷锋日记中与工作有联系的经典语句制作成图片和工艺品，展示在办事服务大厅、楼道等。;抚顺雷锋纪念馆建馆至今接待中外观众5900多万，其中来自60多个国家的外宾有5万多人。1997年6月中宣部命名雷锋纪念馆为全国“爱国主义教育示范基地”。1998年2月，抚顺市委与辽宁省委宣传部联合在北京举办了大规模的“雷锋精神永恒”展览，从1998年4月开始，“雷锋精神永恒”展览应邀到全国各地进行巡回展出，先后到达上海、重庆、武汉、济南、太原、哈尔滨等全国60多个地方，反响强烈。 多年的学雷锋活动实践证明，雷锋精神已经化作抚顺的城市精神和灵魂，为这座有着厚重历史的煤都城市的发展和振兴提供了持续不竭的动力。以雷锋精神为动力的全市人民同舟共济、艰苦创业、拼搏进取，推动着城市发展的脚步越走越快。辉煌的成绩背后是一大批像雷锋那样立足岗位、艰苦奋斗的党员、干部和职工，让抚顺这座老工业城市不断走向振兴，重铸辉煌。 （完）;思考题;雷锋（原名雷正兴）于1940年12月18日出生在湖南省长沙市望城县简家塘一个贫苦农民家里，不满7岁就成了孤儿。1957年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军