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【一单元】——复习与提高 1. 熟练掌握加法和减法运算法则; 教学目标 2. 掌握乘法和除法运算法则; 3. 掌握四则运算的计算方法,提高准确率; 重点难点 1. 括号的使用及乘除法的运算 同步教学内容及授课步骤 一、知识点一:加法和减法 利用加减法关系求加减法算式中的未知数,要记住:一个加数=和-另一个加数, 被减数=差+减数,减数=被减数一差。 1.根据加减法之间的关系写算式。 197+495=692 197=____________ 495=_____________ 560 -54=506 560=____________ 54=_____________ 2 .根据加减法之间的关系,求□里的数,并写出计算过程。 233+ □=532 701 -□=571 293+ □=951 □-419=202 □+256=310 □-417=683 □-50=25 ×4 396+ □-324=165 □+321=410 3 .列式计算。 (1)甲数是681,乙数是320,它们的和是多少? (2 )已知两个数的和是890,其中一个数是199,另一个数是多少? - 1 - (3 )已知减数是407 ,差是361,求被减数。 (4 )252 减去什么数,差是175? 知识点二:乘法和除法 利用乘除法关系求乘除法算式中的未知数,要记住:一个因数=积÷另一个因数, 被除数=商×除数,除数=被除数÷商。 1.1.根据乘除法之间的关系写算式。 92 ×4=368 92=____________ 4= _____________ 3048 ÷24=127 24=____________ 3048=_____________ 2 .根据乘除法之间的关系,求□里的数,并写出计算过程。 44 ×□=484 852 ÷□=71 715 ÷□=492 -479 □÷68=3 □×53=742 52 ×43= □-275 □÷71 = 426 □×65=9880 □×46=782 3 .列式计算。 (1)已知两个因数的积是3127,其中一个因数是59,另一个因数是多少? (2 )9 除什么数的商是81? (3 )已知除数是3,商是441 ,求被除数。 - 2 - (4 )2867 被什么数除,商是47? 知识点三:用计算器计算 当遇到较大的数或较繁杂的计算时,可以先用估算的方法估出大致的结果,然后再用计算 器来算出精确的结果。 1. 先估算结果,再用计算器计算。 (1)7178 -5037+4762 (2 )9424 +7182 +4515 估算:估算: 计算:计算: (3 )3015 ×228 ÷180 (4 )34125 ÷105×42 估算:估算: 计算:计算: 2 .先找出下面填数的规律,再用计算器检验。 (1)5 ×101=505 (2 ) 21 ÷7 =( ) 55 ×1001=55055 2211 ÷67 =( ) 555 ×10001=( ) 222111 ÷667=( ) 5555 ×100001=( ) ÷6667=( ) 55555 ×( ) =55555055555 ( ) ÷( ) =( ) 3. 耐心试一试。 用你喜欢的方法计算。 587
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