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人教版五年级语文上册第一单元测试题 人教版五年级语文上册第一单元测试题 人教版五年级语文上册第一单元测试题 人教版五年级语文上册第一单元测试题 很多小朋友都有这样的烦忧：学习效率不高、成绩提不 上去、老是被父亲母亲和老师责备。下边为大家准备了人教版五 年级语文上册第一单元测试，希望对大家有帮助。 第一部分：基础知识累积与运用。(30分) 一、看拼音，写汉字。(6分) wūyánchōnɡzúbànlǚyúlèbèisònɡbiānxiě (屋檐)(充分)(伴侣)(娱乐)(背诵)(编写) 二、鉴识形近字，并组词(4分) 婪(贪心)尝(尝到)忧(担忧)呕(呕吐) 焚(焚烧)偿(补偿)扰(打搅)区(地域) 三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。”(毫)(豫) 2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。(珍)(遵) 四、把下边的词语增补完好。(6分) (倾)盆大(雨)如(醉)如(痴)(与)(与众)不同样 牵(肠)挂(肚)(念)(念)不忘(囫)(囵)吞枣五、选词填空。(4分) 激励激励连续陆续 1、爸爸(激励)我努力学习，长大了为国争光。 2、他的勇敢事迹永远(激励)着我们前进。 3、同学们(陆续)抵达操场上，等待文艺晚会的开始。 第1页/共6页 4、站累了，我就换条腿(连续)读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日同样挤满了顾客。” 这是比喻句。(╳) 2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应中间西贯串，古今 贯串。(╳) 七、先把下边的句子增补完好，尔后再写一句你从课外学 来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书，百事荒芜。 2、读书破万卷，下笔若有神。 3、黑发不知好学早，白首方悔读书迟。 4、书如药也，善读之可以医愚。 第二部分：阅读累积与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段，回答以下问题。 (12分) 我喜爱到顾客多的书店，由于那样不会被人注意。进来看 书的人固然很多，但是像我这样经常光临而从不购买的，恐 怕没有。所以我要把自己隐蔽起来。有时我会贴在一个大人 的身旁，忧如我是他的小妹妹或小女儿。 最令人高兴的是下雨天，越是倾盆大雨我越快乐，由于那 时我便有充分的原因在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你 总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头，时时望着街 心，忧如说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却 第2页/共6页 快乐地喊着：“大些!再大些!” 我低着头走出版店，脚站得有些麻木，我却全身轻松。这 时，我总会想起国文老师激励我们的话：“记住，你们是吃饭 长大的，也是读书长大的!” 1、在文中找出以下词的近义词。 (2分) 暗藏(隐蔽)光临(光临)激励(激励)充分(充分) 2、这片段主要写了我是怎样窃读的。 (2分) 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体 会到。(3分) 作者在下雨天窃读的时候，感觉特别快乐，由于她就有充 足的原因呆下去。 4、联系课文和生活实质，写写你对“你们是吃饭长大的， 也是读书长大的!”这句话的理解。(3分) “读书长大”是指身体的物质需求，“读书长大”是指精神的 成长，心灵的成长。粮食培育身体，书本培育灵魂。一个知 识与智慧不停成长的人，才是真切健康的人。 5、读文后，你必然能写出一些关于读书、学习的成语或 名言吧。(2分) 成语：忘餐废寝 读书名言：书本是人类进步的阶梯。 二、阅读短文，回答下边问题。(18分) 勤奋写作的巴尔扎克 第3页/共6页 法国大作家巴尔扎克一世都勤奋写作。一把咖啡壶，支持 着他一天写十几个小时的文章。 一次，他写一部小说已经( )写了一个通宵，可他还没有停 笔的念想，快到中正午，巴尔扎克累(lěil得è实在i√)( )不住了。 碰巧，有位朋友拜见他，巴尔扎克对他说：“我睡一会儿，请 你过一小时后叫醒我。记住啊，就1小时。”朋友颔首应承。 一小时很快就到了。朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想： “他为了挤(jī√时j间ǐ)写作，一点儿也不论及身体，就让他这 一次好好睡一觉(ju√éjià吧。o)”于是，这位朋友没有( )把巴尔 扎克叫醒。一会儿，巴尔扎克自己醒了，他一看腕表，呀! 自己居然睡了近两个小时。他立刻生气了。对着朋友吼起来： “你，你，你为何不叫醒我，你可知道我已经( )了多少时间 吗?”巴尔扎克没等朋友讲解，径直走到书桌前，头也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友，望着巴尔扎克奋笔疾书的背 (bēi√影bè，i)无奈地摇着头说：“你呀你，真是惜时如命啊!”1、请把短文的题目增补完好。(2分) 2、从括号内选一个正确的读音画“√”。(2分) 3、写出以下词语的近义词。(2分) 勤奋(勤奋)拜见(接见) 4、从下边的四组词语中选择一组你