大班-社会美术-冬天各不同-教案.docVIP

PAGE 冬天各不同 大班 社会美术 活动目标 了解我国不同地方的冬季温度、景象各不相同。 愿意画出自己最喜欢的冬天景象。 活动准备 环境准备：待布置的主题墙区域。 课件准备：“冬天各不同”组图。 材料准备：画笔、画纸。 活动过程 组织谈话，鼓励幼儿自由讲述自己所在城市冬季的特点。 ——冬天来了，我们生活的城市到了冬天的时候变化大吗？ ——有哪些变化呢？（天气变得很冷/树叶掉光了/下雪/没有什么变化……） 出示组图“冬天各不同”，引导幼儿了解祖国不同地方的冬季温度、景象各不相同。 ——其他城市的冬天也和我们住的地方一样吗？一起来看看吧。 ——这里的冬天是怎样的？哪些景象是我们城市冬天时没有的？ ——和我们城市的冬天比，哪里比较冷呢？ 小结：我们的祖国很大，所以不同城市的冬天差别非常大。有的地方冬天温度特别低，冰雪将整个城市变成白茫茫的一片；有的地方到了冬天依旧温暖，花草树木郁郁葱葱，四季如春；在最南边的海岛，人们到了冬天也能像夏天一样在海边度假、玩水。 发放绘画材料，鼓励幼儿绘画自己最喜欢的冬天景象。 ——这么多城市的冬天，你最喜欢哪个呢？为什么? ——你最希望的冬天是什么样的呢？有哪些景象？可以做哪些事？请用画笔把你最喜欢的冬天画出来吧。 组织幼儿分享绘画作品，并鼓励幼儿一起布置主题墙“我最喜欢的冬天”。 1.组织幼儿分享作品，讲述自己最喜欢的冬天。 ——你画的是哪里的冬天？是具体的某个地方还是很多地方的结合？ ——和大家说说你最喜欢的冬天吧。 2.组织幼儿一起布置主题墙“我最喜欢的冬天”。 活动延伸 家园共育 家长可以带领幼儿观看世界各地冬天的视频，增进幼儿关于冬天各不同的认知。