大班-社会科学-动物好帮手-教案.docVIP

PAGE 动物好帮手 大班 社会科学 活动目标 愿意分享自己与动物间的趣事，表述动物对自己的帮助。 知道不同动物对人类的帮助，感受动物是人类的好朋友。 活动准备 课件准备：“狗狗来帮忙”组图；“动物好帮手”组图。 材料准备：请有养宠物的幼儿准备一张宠物的照片。 活动过程 组织交流，请有养宠物的幼儿出示照片，分享和宠物之间的趣事，及它们对自己的帮助。 ——你家养了什么宠物？请你拿着照片向大家介绍一下吧。 ——你们之间有发生过什么有趣的事情？ ——它会帮你做事吗？做过什么事？ 出示组图“狗狗来帮忙”，引导幼儿了解人类亲密的好朋友“狗”对人类的帮助。 ——小朋友分享了很多动物，其中有一种动物，它跟我们的关系非常亲密，对我们的帮助也特别大。猜猜它是谁？（狗） ——狗的品种有很多，不同狗会帮人做不同的事，一起来看看吧。 ——狗在帮助人做什么呢？你知道这是什么狗吗？ 小结：家里养的宠物狗不仅会陪伴我们，还会帮主人看门，甚至买东西。还有一些品种的狗，它们有更大的本领，比如警犬会帮警察查侦破案件、搜寻人或物品；导盲犬会给盲人带路；雪橇犬会拉车；牧羊犬会放羊等。 出示组图“动物好帮手”，鼓励幼儿配对动物及其本领，帮助幼儿了解更多动物对人类的帮助，感受动物是人类的好朋友。 ——除了忠实可爱的狗狗，还有很多动物也会帮助我们做事情，一起来看看吧。 ——这些是什么动物？ ——它们会帮助我们做什么呢？请你点击图片配对吧。 小结：马会帮人拉车、运物；驴会帮人磨米面；牛会帮人耕地；大象会帮人运木头；鸽子会帮人送信；骆驼会帮人运送物品过沙漠。动物是我们人类的好帮手、好朋友。 投放绘画材料，鼓励幼儿绘画“动物好帮手”，将自己知道的动物帮助人的趣事画下来，并与同伴分享。 1.组织幼儿绘画。 ——你还知道哪些动物帮助人的趣事，请你画出来吧。 2.鼓励幼儿与同伴分享画面里的故事。 ——你画的是什么？和同伴说说你画中的故事吧。 温馨提示 教师事先了解家中有养动物的幼儿，请幼儿准备动物的照片及动物帮助自己的趣事，以便在课堂上交流分享。