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大哥001 教学设计模板 授课教师姓名 微课名称 知识点 ?学科:舞蹈 ?年级:七年级 录制工具和方法 Ev录屏 设计思路 岭南文化中的舞蹈艺术具有很强的民族性特色,是我国非物质文化遗产的重要组成局部,对于我国传统文化的弘扬和开展起到推动作用。 积极实现对于岭南文化中舞蹈艺术传承和开展的研究,是文化开展与繁荣的必然要求,更是岭南文化舞蹈艺术传承和开展的期待。 教学设计 内 容 教学目的 1、学习岭南舞蹈的学习,了解岭南舞蹈的文化区域划分,知道每个区域的舞蹈风格特点。 2、通过视频欣赏,视频讲解,让学生了解岭南舞蹈的文化和风格特点。 3、感受岭南舞蹈的魅力,激发学生对中华民族传统文化的认同与传承。 教学重点难点 教学重点:通过视频欣赏, 视频讲解让学生们了解岭南舞蹈文化的类型和舞蹈特点。 教学难点:能够区分岭南舞蹈的文化类型 教学过程 导入 〔1〕〔一张图片〕 师:同学们,我们看看左边这幅图,图上都有什么? 师:图上有舞龙、舞狮、带着面具的人等等。今天这节课我们一起来了解一下岭南舞蹈的文化表现吧。 〔2〕思考:岭南在哪里? 答:岭南是指五岭以南地区,现在提及到的岭南一词相当于广东、广西、海南全境以及湖南江西的局部地区。 〔3〕请同学们观看图片上面的舞蹈,你们都见过这些舞蹈么? 〔展示具有岭南风格的舞蹈〕 岭南舞蹈的文化表现介绍与赏析 〔一〕岭南舞蹈的文化区域 我们把岭南舞蹈分为了7个岭南舞蹈文化区,分别是:少数民族民间舞蹈类、客家民间舞蹈类、潮汕民间舞蹈类、广府民间舞蹈类、桂东民间舞蹈类、雷州民间舞蹈类、五邑民间舞蹈类。 〔1〕少数民族民间舞蹈文化区 广东北部韶关、清远、惠州等山区 代表舞蹈:瑶族长鼓舞 、舞火狗 欣赏《瑶族长鼓舞》 〔2〕客家民间舞蹈文化区 主要在广东梅州、惠州、河源、韶关一带。 代表性舞蹈种类:采茶舞、劳作舞蹈 欣赏《客家禧》 〔3〕潮汕民间舞蹈文化区 主要为潮州、揭阳、汕头以及汕尾等潮汕地区。 代表舞蹈种类:潮汕英歌,钱鼓舞 欣赏《钱鼓舞》 欣赏《英歌舞》 〔4〕广府民间舞蹈文化区 主要为广州、佛山、珠海、中山等珠江三角洲 代表性:舞龙、舞狮、西关小姐东山少爷 欣赏《舞狮》 师:不管什么文化类型的岭南舞蹈,其实都蕴涵着深厚的岭南文化。民间舞蹈作为一门艺术,与岭南地域文化一脉相承,鲜活地跃动在岭南的山岭、水之中。 〔二〕岭南舞蹈文化类型 〔1〕道具舞蹈文化 在岭南民间,道具舞蹈文化十分丰富。例如:粤北瑶族的《大长鼓舞》。 除了利用声乐道具,广东还流行大型动物道具舞蹈。在广东的珠江三角洲一带,大型道具舞蹈种类得到了集中,而舞蹈种类主要集中在龙、狮、麒麟和凤几种喜庆动物上。 〔2〕与宗教、劳动生产相关的舞蹈文化。 在粤西和粤北等地区,主要流行的是与宗教有关的舞蹈样式或与劳动生产有关的舞蹈形体。 例如,在客家,有著名的《采茶戏》舞蹈。该种舞蹈主要与劳动生产有关,一般会在春节期间演出。 〔3〕游艺民俗舞蹈文化 就目前来看,广东的游艺民俗舞蹈种类较多,在潮州、汕头和揭阳等地区。而潮汕地区之所以会出现这种文化,主要是由于该区为古代南奥土著文化、中原文化和海外文化的融合开展之地。在这些地区,《英歌舞》、《钱鼓舞》都是比拟具有代表性的民间舞蹈 三、思维导图 四、小结 师:岭南文化中的舞蹈艺术具有很强的民族性特色,是我国非物质文化遗产的重要组成局部,对于我国传统文化的弘扬和开展起到推动作用。 积极实现对于岭南文化中舞蹈艺术传承和开展的研究,是文化开展与繁荣的必然要求,更是岭南文化舞蹈艺术传承和开展的期待。
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