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《体育科研方法》课程考核大纲 【考核目的】 通过考核,了解和掌握学生学习情况及达到学习目标的程度，对教学状况做出检查，为教学提供反馈信息，发现学生学习和教师教学过程中存在的不足，促进教学改革与发展；同时，通过考核，促进和提高学生学习的积极性和主动性，全面的、扎实的掌握专业理论知识。 【课程学习的基础】 学校体育学、体育统计等课程 【考核的内容范围】 如何选择科学研究课题，体育科研的原则、方法和手段，资料的收集、整理方法，体育科研论文的撰写与评价及论文报告的撰写方法等相关理论知识。 【考核方法】 包括过程性考核与期末考核。过程考核包括出勤率、学习笔记、课堂学习状态、作业、课堂提问等内容，占总成绩40%；期末考核采用笔试闭卷的方式进行考核，卷面100分，占总成绩60%。 【期末考核形式】 期末采用笔试闭卷考试。 【期末考核对试题的要求】 主、客观试题的比例：主观性试题占70%，客观性试题占30%。 题型比例：名词解释约占20% ，填空题约占20% ，单项选择题约占10%，简答题约占30%，论述题约占20%。 难度等级：分为较易、中等、较难三个等级，大致比例是40:40:20。 【考核的具体内容】 第一章 体育科学研究导论 知识点： 1．科学研究与体育科学研究 2．体育科学研究的任务 3．体育科学研究特点 4．体育科学研究分类 5．科学研究程序 考核目标： 1．识记：（1）科学、体育科学、科学技术、体育科学研究的程序等概念 （2）体育科学研究分类。 2．理解：（1）体育科学研究的实质 （2）体育科学研究的根本任务 （3）体育科学研究的分类方法 （4）体育科学研究的一般程序 3. 运用：（1）体育科研的基本程序 第二章 选择研究课题 知识点： 1．选题原则 2．课题选择的程序与方法 3．选择课题的方法 考核目标： 1．识记：（1）课题、选题原则、选题的基本程序 2．理解：（1）选题的意义 （2）体育科研课题的来源 （3）选题的基本程序 （4）选题报告的主要内容 （5）如何对课题进行评价 3. 运用：(1)选题的基本程序 (2)如何对课题进行评价 第三章 研究设计与研究计划 知识点： 1．研究设计的意义和内容 2．确定研究论域的范围 3．取样方法与样本含量 4．研究变量和研究指标的确定 5．研究计划和实施细则 考核目标： 1．识记：（1）研究论域、研究设计、抽样、样本含量、研究变量、研究计划 2．理解：（1）研究设计包括哪些内容 （2）为什么要限定研究论域 （3）常用的研究对象的抽样方法 （4）在体育科研中关于样本含量的特殊规定 （5）研究计划包括哪些内容 3. 运用：(1)设计研究计划 （2）设计抽样方案 第四章 资料与事实的收集方法 知识点： 1．文献的种类 2．意义和特点 3．文献收集基本要求和收集的方法 4．文献阅读与记录方法 5．文献综述的撰写 6．调查法的类型 7．调查的具体方法 8．调查步骤 9．观察法的特点、分类、基本要求 10．观察法的基本程序及要求 11．观察计划及注意事项 12．实验法的特点 13．实验设计 考核目标： 1．识记：（1）文献法、调查法、观察法、实验法 2．理解：（1）文献收集的基本要求和收集的基本方法 （2）调查的基本方法和步骤（3）观察的基本程序及要求 （4）实验法的基本特点 3. 运用：（1）收集资料基本方法的运用 第五章 资料的整理与分析方法 知识点： 1．整理资料的意义和原则 2．定性资料的整理 3．定量资料的整理 4．资料的图表绘制 5．资料分析的过程和总体思路 6．分析资料的一般方法 7．思维加工方法 8．统计分析方法 9．系统分析方法 考核目标： 1．识记：（1）整理资料的意义和原则 2．理解：（1）定性和定量资料整理步骤 （2）分析资料的过程 （3）统计分析方法的作用、内容 3. 运用：（1）如何对资料进行整理 第六章 体育科学研究论文的撰写与评价 知识点： 1．体育科研论文、分类、特点、基本结构和写作要求 2．毕业论文的报告与答辩前的准备 3．注意事项 4．论文评价 考核目标： 1．识记：（1）论文、论文的基本结构与写作要求 2．理解：（1）体育科研论文的基本结构和基本要求 （2）毕业论文报告与答辩的基本要求及注意事项 3. 运用：（1）如何撰写毕业论文 第七章 体育科学研究者的基本素质 知识点： 1．科学研究者应具备的科学态度 2．科