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个人研修任务单 单位 木垒县第二幼儿园 姓名 沙吾列提 任教学科 科学、社会、健康 任教学段 学前教育 研修目标 1.通过培训,能够在多媒体教学环境中合理利用软件,数字教育资源,优化课程教学,提高自己的课堂效率。 2.利用网络教学平台,有效开展自主,合作,探究等学习活动,专变幼儿的学习方式,培养幼儿的创新意识和综合素质。 3.利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身可持续发展奠定基础。 4.在教学过程中,能够具备应用信息技术。提高教学效率的意识,学会利用图片,视频等帮助学生理解教学重难点。 能力发展测评计划 个人选点计划(从学校4个微能力点中选择2个,至少覆盖2个维度) 微能力名称 选择理由 计划完成时间 A3演示文稿设计与制作 能全面的提升自身的信息技术应用能力,将A3演示文稿设计与制作能深层次的掌握,并使用在教育教学中。 半年内完成 A6技术支持的课堂讲授 高效便捷的服务于教育教学 半年内完成 研修安排 1.认真完成培训期间的各项任务及作业,认真聆听专家们的视频讲座,提高自己业务水平。 2.培训期间多与同行研讨交流,取长补短,不断总结和反思,力争让信息技术更好的服务我们的教学。 3.多阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提高自己的信息技术应用能力水平。
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