教师个人研修计划 (116).docxVIP

个人研修任务单 任教学科 体育 任教学段 初中 研修目标 自身信息技术应用水平情况 我的现代教育技术的基本理论需要多学习，现代教育技术手段掌握不足，我还没有具备适应现代教育的综合理论和实践，在教学中还不能熟练运用多媒体技术。 二、本次培训研修目标及预期成果 积极学习新的教育教学理念，用以指导实际的教学工作，向新课改的目标不断努力。在教学过程中，改变灌输知识的思想，更注重学习方法的传授，帮助学生培养自我学习的能力。利用信息技术手段，与其他学科有效整合，使学生更喜欢、更容易接受、学到更系统、有价值的知识。 通过这次学习，使我各方面的能力有了很大提高，特别是对信息技术的综合运用能力很大的提升，现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今必威体育精装版的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。同时必须看到仍存在许多不足亟待改进，必须时时检视自己，不断完善，才能更好的为学生服务，为办人民满意的教育贡献自己的力量。 能力发展测评计划 个人选点计划（从学校4个微能力点中选择2个，至少覆盖2个维度） 微能力名称 选择理由 计划完成时间 A3演示文稿设计与制作 平时课件设计的不够吸引学生 2021年4月2日 B2微课程设计与制作 更好的理解知识点 2021年5月30日 研修安排 一、实践研修的内容1.全程参与实践学校的教学及管理工作，包括备课、上课、听课、评课、课后辅导、批改作业、参加教师会议等。2．参与实践学校学科特色活动，包括学科特色活动方案的制定、活动的实施与组织等。3．参与实践学校学科教研活动，了解学科教研的特色。4．围绕本学科课程改革的热点、难点问题，与实践学校教师开展形式多样的交流活动，相互促进，共同提高。5．在实践学校允许的情况下，借阅和查询本学科教学、教研等有关资料。