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中学阳光德育工程三年规划 中学阳光德育工程三年规划 PAGE / NUMPAGES 中学阳光德育工程三年规划 中学 xxxx 工程三年规划 中学 xxxx工程三年规划 一、理念 牢牢环绕学校提出的以人为本德育为先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指导思想，从我校乡村中学和学生的实质出发，立足学生的全面发展，平生发展。把爱的阳光播洒给每一个学生，让每一个学生抬开端挺起胸，阳光自信地走在成长的路上。 二、工作目标 以争创县级德育基地示范校为目标，建立我校新的德育框架，经过 “阳光德育工程系列活动 ”的扎实有效推动，培育学生的爱心，规范学生的行为，提高学生的道德修养，进一步深入 “育人先育心，成才先成人 ”的育人目标，真实实现以德启智以智养德的共赢成效，以实现教育的终极目标，培育学生成为阳光自信、全面发展的真人！ 三、育人门路 1、全员育人。增强育人意识，创建民主、同等的师生关系，用身旁优异人物和事迹教育学生。 2、学科育人。充足发掘学科中的德育内涵，特别发挥思想道德课和人文科学的育人功能。 3、管理育人：以人为本，以德治校，充足发挥教师和学生的主体作用，推动学校的人文管理。 4、班级育人。发挥班级德育主阵地，展开合适学生身心特点的主题班会以及团队、公益劳动、文体活动、社会实践活动等。 5、实践育人。联合学校实质，开设系列拓展课，经过实践活动，丰富学生的知识，拓展视线。 6、环境育人。充足发挥好 “走廊、教室文化 ”的教育功能。 1 / 9 用优美的环境教育学生，发挥德育橱窗、展板、宣传栏的作用。 7、家庭育人。经过家长学校、家委会阳光暖和家庭教育讲座、阳光咨询、 各年段家长会、家访等形式帮助家长建立正确的教育思想，改良教育方法，提高家庭教育的水平。 四、 xxxx工程内容 1、xx 广播 --主导校园， xx 正气。 2、xx 体育 --运动健美，快乐成长。 3、xx 评选 --夺旗 xx，你追我赶。 4、xx 培训 --精神充电，潜能无穷。 5、xx 家庭 --家长学习，孩子向上。 6、xx 校园 --绿色环保，低碳生活。 7、xx 咨询 --心灵伸展，健康成长。 8、xx 少年 --精神成长，全面发展。 五、 xxxx工程基本思路 以校长为第一责任人，以爱心团队为主体，依据学生身心发展的特点和学校教育教课的实质，以 “阳光德育工程系列活动 ”为载体；以重要节日为锲机，抓住内在爱心培育和外在习惯养成两条主线，经过学校、家长、社会、学生自主“四位一体 ”家校教育互动平台，有计划、有步骤、分阶段、有要点，扎实有效推动学校德育工作向更高层次迈进，以实现德育的终极目标，培育学生成为拥有优异道德和优异习惯的真实的人。 六、阳光德育工程三年的规划、详细做法及预期目标第一年（ 2013 年 9 月- -2013 年 8 月）学习研究、确定内容、明确目标方向。 这一阶段的做法是： 2 / 9 1、成立以校长为第一责任人的阳光爱心团队委员会。 2、组织全体教师出门学习，委派主管校长、德育主任出门培训；按期组织班主任听讲座写反省总结交流；请专家做报告。 3、借鉴学习经验联合我校学生实质召开校领导班子会议，研究议论确定我校德育工程系列活动主题。 4、拟订各项工作制度、管理制度、评论制度。 5、在必定范围、一准期间 有计划、有步骤有目的和针对性地展开拥有实验性质的活动，总结评选反省，使其初见收效，初具规模。 第二年（ 2013 年 9 月--2014 年 8 月）明确职责贯彻实行阶段。 在第一阶段的基础上明确领导分工和职责，进一步推动完美和提高阳光德育工程系列活动的质量和水平，优化德育资源，使之制度化、规范化、常态化。 这一阶段的详细做法是： （一） xx 之声 --主导校园， xx 正气。 1、每周一次升旗仪式（负责任：团委于丽） 2、各班成立阳光广播报道小组，每周轮番主持《校园广播之声栏目》（负责任：班主任） 3、每个月学会一首红歌。（负责任 xx） 4、每学期两本好书。（班主任和语文任课老师） 5、每班一个好人好事记录本，用爱的眼睛发现身旁的正信息，按期在校园广播之声播报道并在校园橱窗展现。（班级团支部和校德育处负责） 做到有计划有操作有总结有评选反应。 （二） xx 体育 --运动健美，快乐成长 3 / 9 1、狠抓阳光大课间、两操的质量。（彭志良负责） 2、按期展开阳光体育比赛活动。（孟良负责） 3、高度重视体育课。实时填写《阳光成长体质健康卡》（体育老师及班主任负责） （三） xx 评选 --夺旗 xx，你追我赶 1、依据《中学生守则》和《中学生行为规范》联合我校学生实质拟订并完美《阳光评选细则》。（学校领导班子） 2、依据《细则》进行阳光评选。依照亮点原则（也称皮革马利翁效应）， 变过去的一向以扣分责备为主，为此刻的以加分夸奖为主