人教版八年级物理下册第八章《运动和力》第三节《摩擦力》作业设计答案1.docxVIP

人教版八年级物理下册 运动和力 第3节　《摩擦力》作业设计答案 兴文香山民族初级中 熊庆华 知识要点根底练 知识点1　摩擦力 1.摩擦力产生的条件是　两个物体互相接触　、　有相对运动或有相对运动趋势　。? 2.如下图,用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做匀速直线运动时,测力计示数为0.8 N,则桌面对木块的摩擦力大小是　0.8　N;如果在木块上放一个砝码,再使木块沿水平方向做匀速直线运动,则弹簧测力计的示数将　增大　(选填“增大〞或“减小〞)。? 3.摩擦力的大小与以下条件无关的是(C) A.接触面的光滑程度 B.压力的大小 C.接触面积的大小 D.摩擦的类型 4.如下图,探究“摩擦力大小与哪些因素有关〞的实验中,以下说法不正确的是(B) A.让木块在水平桌面上做匀速直线运动,目的是使摩擦力大小等于测力计读数 B.在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些,测力计示数变大,说明压力越大,摩擦力越大 C.在木块上放砝码,目的是改变木块对桌面的压力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等 知识点2　摩擦的利用与防止 5.雪橇在水平拉力下沿水平雪地滑行时,要减小摩擦力,以下措施可行的是(B) A.多装一些货物 B.少装一些货物 C.增大拉力 D.减小拉力 6.如下图,以下实例中为了增大摩擦的是(D) 综合能力提升练 7.在农村中,有一些道路是泥路,每逢下雨,道路会变得泥泞,行走时容易摔倒,这时候,人们就会倒一些沙子或者草木灰铺在路面上,这样做的目的是　增大接触面的粗糙程度以增大摩擦　。? 8.小明发现鞋底的花纹磨掉后很容易滑倒,这是因为　接触面粗糙程度减小,摩擦力减小　,他突发奇想,如果没有摩擦力,将会出现什么现象?　人们将无法行走(合理即可)　。? 9.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在10 N的水平拉力F1作用下,A、B一起做匀速直线运动,此时木块A所受的摩擦力大小为　10　N;假设将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动(如图乙所示),则推力F2　=　(选填“〞“=〞或“〞)F1。? 10.如下图,用F=30 N的力按住一重G=10 N的木块,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是(A) A.10 N B.20 N C.30 N D.40 N 11.如下图,木块a放在粗糙的水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F的作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,以下判断正确的是(D) A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等 B.木块b在水平方向上受到向右的摩擦力 C.木块b在水平方向上受到向左的摩擦力 D.木块b在水平方向上不受力 12.关于摩擦力的说法不正确的是(A) A.但凡相互接触的物体间一定有摩擦力 B.两物体保持相对静止时也可能有摩擦力 C.摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反 D.只有接触才有可能产生摩擦 13.如下图,用3 N的水平力F拉长木板A在水平地面上匀速向右运动,B相对地面静止不动,此时与B连接的弹簧测力计示数为2 N,以下说法正确的是(D) A.B受到的摩擦力大小为2 N,方向为水平向左 B.如果增大F,则B受到A的摩擦力也增大 C.A受到的拉力F和地面对A的摩擦力是一对平衡力 D.A受到地面的摩擦力大小为1 N 14.港口和机场常用传送带运送行李,旅客的行李箱会随着传送带一起斜向上匀速运动,如下图,请在图中画出行李箱所受的摩擦力f的示意图。 　　　　　　　　　　 答案:如下图 15.如图甲,某同学利用弹簧测力计测量木块在桌面上运动时的摩擦力。 (1)实验时发现,当拉力等于0.5 N时,木块保持静止,此时木块受到的摩擦力大小为　0.5　N;? (2)要测出滑动摩擦力的大小,应该在　匀速拉动木块　时读出弹簧测力计的示数;? (3)通过在木块上增减砝码,改变木块与桌面之间的压力,屡次测量得到如图乙所示的滑动摩擦力f随压力F压变化的图像,则当压力等于4.0 N时,摩擦力等于　0.80　N。? 拓展探究突破练 16.在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关〞的实验中,同学们提出了以下几种猜测: a.与物体间压力的大小有关; b.与物体运动速度的大小有关; c.与物体间接触面积的大小有关; d.与物体间接触面的粗糙程度有关。 为了探究各种猜测是否正确,他们找来了一个量程适宜的弹簧测力计、两块长木板(一块较光滑,另一块粗糙)、长方体木块(带有挂钩)、一盒砝码。 (1)如图是同学们做实验时的情景,通过图甲、乙所示的实验,可以探究猜测　d　是否正确。通过实验结果得出结论:在保持　压力　一定时,接触面的　粗糙程度　越大,滑动摩擦力越大;? (2)小亮通过甲、丙两图得出滑