人教版七年级信息技术上册《完善演示文稿》教案1.docVIP

人教版七年级信息技术上册《完善演示文稿》教案 江安底蓬初级 杨倩 　　一、教学目标：　　知识目标：　　1.掌握设置动画效果的方法。　　2.能为幻灯片中的文字、图片设置合理的动画效果，能添加合理的幻灯片切换方式。　　3.通过自主探究学会设置动画效果。　　4.通过制作作品，培养自身的创新能力，加强团结合作的意识。　　二、教学重点：　　设置图片、文字的动画效果，合理的设置幻灯片切换方式。　　三、教学难点：　　为作品恰当地设置动画效果。　　四、教学准备：　　导入幻灯片?学生用素材　　五、教学策略：　　引导、启发学生进行协作、探索学习　　六、教学过程　　一、?情景导入　　今天很快乐能来西京子来上课，我先做个自我介绍吧(播放导入幻灯课件)。看完动画，还想了解什么?　　(生答)猜猜我的动画是用什么软件做的?(PowerPoint)　　讨论：它与我们前几节课做的演示文稿有什么不同?　　[师生交流]　　[师]对，老师的作品中文字和图片动了起来，因为老师设置了生动的动画效果，形象地展示了主题，这节课我们就来探索如何让演示文稿动起来。　　二、新课探索　　提问：怎样给幻灯片中的图片和文字添加动画效果?powerpoint制作动画的工具在哪儿呢?自己试着找一找。　　[生交流演示]?选定→自定义动画→添加效果→进入(板书)　　师演示操作：我用这种方法来给文字、图片添加动画为什么“添加效果“菜单全是灰色的，问题出在哪?　　生：分析解决问题(必须选中文字或图片)　　师强调：设置动画效果前必须先选定操作对象。　　展示幻灯片的切换效果(播放导入课件)　　幻灯片放映→幻灯片切换(板书)　　讲解幻灯片的切换效果和自定义动画的区别(幻灯片切换是从一张幻灯片到另一张幻灯片的动画效果，自定义动画是幻灯片里面的元素的动画效果)。　　3.稳固操作，提升应用　　师：同学们，为幻灯片设置动画效果的技巧你掌握了吗?现在就请你做小编剧，让演示文稿《我的作品秀》也动起来吧。　　温馨提示：认真研究文稿的内容，要选择你认为最恰当的效果来修饰每个角色。　　学生练习　　三、作品展评　　展示典型作品，自评、互评、师评，根据大家的建议修改完善作品。　　四、我来挑战(为比赛中的赛车设置动作路径，进行一场比赛)　　你能用所学的知识来让这两辆车进行一场比赛，可以完成吗?(生试)　　请小助手来帮助(播放小助手视频教程)：　　我的小助手可能干了，他能帮助大家来解决这个难题，请大家认真看，仔细听。　　注意：只有选中对象才能应用。　　学生练习　　五、总结　　今天我们学会了给幻灯片中的文字、图片设置动画效果，课后请大家用相机将你周围发生的有趣事情拍成照片，再做演示文稿展示给大家了。