军民大生产优秀教案.docVIP

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2021-08-25 发布于四川
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军民大生产优秀教案.doc

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《军民大生产》成都四十中程嘉教学目标： ? 1.用富有弹性的声音演唱《军民大生产》； ? 2.?通过本课的演唱、欣赏和创编，能够理解、掌握劳动号子。 ? 教学重点：用富有弹性的声音演唱《军民大生产》 ? 教学难点：切分节奏；一领众和。 ? 教学准备：多媒体、钢琴? 教学过程： ? 导入请三个学生上台搬桌子，一名学生作为领导者带着另外两名学生一边喊口令一边把桌子平稳的搬到指定地点。〔动作一致，协调、统一发力〕提问：?喊口令的作用是什么？〔统一发力〕引入今天学习的歌曲就是从最初的喊口令开展过来的。二、新课学习 1.初步聆听歌曲，感受歌曲情绪，分析歌曲调号、拍号、演唱形式及情绪。 ? 再次聆听歌曲，注意歌词当中有哪些劳动场景？ 3.介绍劳动号子，设问：在这样的劳动号子下劳动的心情和在单纯的喊口令下劳动的心情有什么不一样？〔调动情绪〕 ?节奏练习：X X X XXXX ▏ X X X X X ?切分节奏，打破常规的强弱规律，变成X X X 弱强弱按节奏朗读歌词：?师：哪一句给你留下的印象最深？这些句子加在歌曲里有什么作用？〔衬词，作用：这些具有劳动特色的衬词渲染了歌曲热烈、欢跃的气氛。〕 ??? 6.学唱第一、二段歌词。师领，生唱衬词局部。再交换。自学后三段歌词。 ? 看视频，感受视频中歌曲热烈的气氛。 8.有情绪的完整演唱歌曲。 9.分角色，分小组演唱前两段。 ? 10.用鼓为歌曲伴奏，增添热烈的气氛。 ? 创编学生分组进行创编，用歌曲的旋律，的活动进行填词。如：运动会，大扫除，播送操等。 ? 四、课堂小结 ? ?