人美版2022年一年级美术上册第6课 漂亮的建筑教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 必威体育精装版 精品 Word 欢迎下载 可修改 精品 Word 可修改 欢迎下载 造型表现领域 第 六 课 课 题 漂亮的建筑 课 型 造型表现 学 习 目 标 知识与技能：（1）初步了解建筑的含义。（2）通过欣赏有代表性的建筑图片，初步感受建筑的形状与色彩特征，了解建筑的不同用途。（3）运用画、撕、剪、贴的方法进行简单的组合装饰。（4）发挥丰富的想象，用各种形状组合表现漂亮的建筑。 过程与方法：通过对建筑艺术的观察、体验，感受建筑的美感，提高学生观察力、语言表达能力和审美能力。 情感、态度和价值观：培养学生对建筑文化的热爱之情，激发热爱祖国的情感，增强学生民族自豪感。 教 学 重 点 了解建筑的含义，感受建筑的形状、色彩特征和不同用途。 教 学 难 点 大胆想象，应用画、撕、剪、贴的方法将各种形状加以组合，表现出漂亮的建筑作品。 教 学 方 法 问答法、示范法、观察法、欣赏法 教 学 准 备 教师 电脑、投影仪、ppt、各种形状的彩色纸、胶水、剪刀 学生 彩色卡纸、胶水、剪刀、铅笔 课 时 安 排 1课时 教 学 过 程 二次备课 检查学生工具携带情况（1分钟） 导入新课，听故事《建房子》（2分钟）　　 师：老师要讲故事了。大家想不想听故事？ 学：想！ 师：那大家可要认真听！ 师：在茂密的树林里，有一座小屋，里面住着幸福的一家人，他们是爸爸妈妈和两个儿子。等儿子们稍稍长大一点后，爸爸妈妈就决定让他们出去独立生活。有一天，爸爸妈妈把儿子们叫到身边，语重心长地说：“孩子们，你们已经长大了，再也不能依靠爸爸妈妈了，准备独立生活吧！不过，在独立生活之前，我希望你们首先要各自为自己建造一座房子。”兄弟俩一听说要独立，兴奋得一晚上没睡着，第二天一大早，他们就起来忙着为建房做准备。一个月过去了，哥哥准备好建房子要用的各种材料，就开始建房子啦（教师边讲故事边用剪贴画的方法演示做房子的步骤）。第一天，只见他做了一个方形的墙体，第二天，他在墙体的上方盖上梯形的房顶，到了第三天，他家房子安上漂亮的门窗和烟囱。望着新盖成的房子，哥哥高兴得合不拢嘴……　　弟弟虽然也准备好了做房子要用的各种材料，但是他并没有急着盖新房，而是先到各地仔细考察了一番，并用手中的笔记下一些漂亮房子的图案，他神气地说：“我要建一座世界上最漂亮的房子……” 师：大家想知道弟弟都收集了哪些漂亮房子的图案吗？ 生：想。 师：那这节课老师就带大家一起探索弟弟收集的神秘房子的图案！ 讲授新课，带领学生探究各种建筑的造型特点。（5分钟） 师：大家看看，这是哪里？（出示图片）你们去过这里吗？它是用来做什么的？去过的同学给大家介绍介绍。看谁的小手举得最标准。xx同学你说。 生：这是大雁塔，爸爸妈妈带我去过这/大雁塔是镇压妖怪的/装饰的样式好看…… 师：哈哈，同学们的想象力真丰富，大家知道孙悟空、猪八戒和沙和尚吗？ 生：知道。 师：他们几个讲的什么故事呀？ 生：师徒四人去西天取经的故事。 师：同学们真厉害，大雁塔就是唐玄奘去取得的真经，安放这些经书的地方。小手都伸出来，数数它有多少层！ 生：7层。 师：看这个大家认识吗？这个可在我们的市中心呢？ 生：钟楼。 师：为什么要叫它钟楼？它是干嘛用的？ 生：因为有钟/用来报时。 师：大家真是爱动脑筋的好孩子，在古代没有现在的钟表，都是靠钟声报时，一旦有紧急事故也会敲响城内的大钟，钟楼就是古代报时报警的。看看这个是什么？ 生：城楼/墙。 师：这个是西安的城墙。 教师边画边讲。 师：西安城内正方形，外面再围高高墙，这个高墙就是西安有名的古城墙了。大家猜猜古代人为什么要给城外建一圈高高的围墙呢？ 生：不让人来回跑/要有秩序/保护作用。 师：各位同学请坐，大家都说的有点道理，在古代，这个城墙作用可是很大的，它可以防御敌人的侵犯，所以它建的又高又结实，这样敌人轻易就伤害不到我们了！ 讨论完身边经常见的建筑，逐渐过渡到中国一些著名建筑。 师：现在老师要给大家看一个非常漂亮的建筑。大家谁知道它建在哪个地方？ 生：北京/不知道。 师：它呀，建在我们国家的首都北京，叫做天坛祈年殿，伸出小手数数它有几层呀。 生：3层。 师：它由什么图形组成的？同学们好好观察它的屋顶还有墙，它们都是什么颜色的？大家想好后举手回答。 先让学生自己观察讨论，讨论结束后教师组织纪律发言。 师：小身板。 生：坐坐直！ 师：谁最快。 生：我最快！ 师：下面请同学来说一说。 生：三角形/长方形/屋顶是蓝色的/墙是红色的。 师：同学们回答对了，天坛祈年殿是中国古代的建筑，有三层圆顶，蓝色的琉璃瓦，红色的门窗，白色的基座和栏杆，真好看，在古代，皇帝每年都要到这里组织祭天仪式，祈祷风调雨顺、五谷