Unit 1 第1-3课时教案2020-2021学年人教版七年级英语下册.docxVIP

课 题 Unit 1 Can you play the guitar? 课时 1 总课时 1 教学目标 知识目标： （1）能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词 （2）要知道play +球、棋、牌 play?＋the +乐器 （3）要学会情态动词can的用法及其一般疑问句型的肯定和否定回答 （4）掌握询问别人所掌握的能力的方法 能力目标： （1）学会询问别人所拥有的技能 （2）根据相关信息表达自己所掌握的技能和意愿，想参加何种类型的俱乐部 （3）能够表达自己参加俱乐部的意愿和理由 情感目标： （1）通过对人物个性化的了解，认识对方 （2）跨学科学习：语言艺术、审美教育 （3）了解自己的能力，培养情操 教 学 重难点 1、本单元重点学习询问别人的能力 2、情态动词can及动词play 教学准备 电脑、图片、PPT 流 程 设 计 教 学 活 动 批 注 Step 1　Warming-up Enjoy the music. (教师播放一首吉他曲，然后通过“guitar”导入新课。) Step 2　Presentation 1．展示一些各种活动的图片、幻灯片或课件，引导学生谈论活动： —Can you sing/dance/swim…？ —Yes, I can./No, I cant. I can dance/swim/sing. I cant dance/swim/sing/… 通过此活动，学习表达活动的动词(短语)。 2．Students look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let students match the activities with the people. Then check the answers with the class together. [答案] 1－e　2－g　3－d　4－b　5－c　6－a　7－f Step 3　Listening Work on 1b. 1．T: Now lets listen to the tape, find out the right conversation, and number them 1－3. 2．Check the answers [答案] 2，3，1 Step 4　Pair work 1．Ask the students to practice the conversations in 1b with their partners. Then make their own conversations. 2．Ask some pairs to act out the dialogue in front of the class. Step 5　Exercises Step 6　Homework 1．Review the words and phrases in 1a. 2．Talk about what you can do and what you cant with your partner. 板书设计： Unit 1 Can you play the guitar? The First Period (Section A 1a-1c) Important words： guitar,swim,sing,chess,speak,can’t,dance,draw,join,club Important phrases： play the guitar,want to do sth. ,join the art club Important sentences： A: Can you swim? B: No, I can’t./Yes, I can. I want to join the art club. 教后反思： 课 题 Unit 1 Can you play the guitar? 课时 1 总课时 2 教学目标 知识目标： （1）能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词 （2）要知道play +球、棋、牌 play?＋the +乐器 （3）要学会情态动词can的用法及其一般疑问句型的肯定和否定回答 （4）掌握询问别人所掌握的能力的方法 能力目标： （1）学会询问别人所拥有的技能 （2）根据相关信息表达自己所掌握的技能和意愿，想参加何种类型的俱乐部 （3）能够表达自己参加俱乐部的意愿和理由 情感目标： （1）通过对人物个性化的了解，认识对方 （2）跨学科学习：语言艺术、审美教育 （3）了解自己的能力，培养情操 教 学 重难点 1、本单元重点学习询问别人的能力 2、情态动词can及动词play 教学准