合作大家行主题班会.docxVIP

《合作大家行》教学设计 [活动目标]? 1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。? 2、在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法。? 3、通过活动，使学生的合作意识和能力有所提高，体验合作的快乐。?[活动准备]? 课件?报纸??阳光激励卡（荣誉卡） ?[活动设计]?? 一、热身活动：?《班级交响乐》? 师：请各小组同学选择一种声音代表本组的节奏。?教师随机说出组名，那个小组就要表达自己的节奏。?师：这个游戏好玩吗？你从中得到了什么启示？? 这一场班级交响乐是属于我们全班的，只有大家齐心配合才能演奏出最美妙的乐章。? 二、导入新课：? 1、欣赏故事视频《动物拉车》? 师：它们拉不动车子是因为什么？怎样才能拉动车子？? 心往一处想，劲往一处使，同心协力才会成功。这就是“合作”。?出示“合作”的定义。?板书课题：《合作大家行》? 2、举例，认识合作的重要性? 想一想，在我们的生活、学习中，哪些事情是你与他人合作完成的？学生举出身边事例。? 在学习中合作可以克服困难，取得好成绩；在运动中合作可以为集体争得荣誉；在游戏中合作可以玩的更尽兴。? 合作在我们的生活中无处不在，人人需要合作。采取合作的方式可以取得更大的成绩。? 欣赏图片：排球赛、交响乐演奏……? 3、师小结：合作很普遍，小到我们的日常学习、生活，大到国家的建设，都需要合作。所以我们应该从小学会与别人合作。? 那么，怎样做才能使合作更有效呢？合作时大家应有什么态度？有何有效的方法呢？? 三、进行合作性游戏，初步体验，探讨合作的方法??导语：让我们从游戏中体验吧！?游戏：《汪洋中的一条船》??师宣布游戏规则 ?1、学生做准备? 师：你们对游戏取得成功有信心吗？那所有组员把手握在一起，互相鼓励一下吧，说：“我们能行的，耶！” ?2、比赛进行? 3、采访优胜组：? （1）采访组长：你们接到这个任务后，首先做了什么？? 随着任务的加大，小组成员之间是否交流通关的方法呢？?交流时，是否出现意见不一致的情况了呢？大家又是怎样处理的？? 闯关成功后，你的心情怎样？你认为你成功的秘诀是什么？? 4、采访一组失败的队员：你们觉得你们失败的原因是什么？（争先恐后、没有配合好、缺少商量和沟通让他们失败了）你们觉得呢？? 采访参与者：如果再给你们一次机会，你们合作时会注意什么？?通过采访，让大家总结合作的方法，有参与、有体验，这样的总结才是最有实效的。?? 四、联系生活、深化理解?? 师：合作的成功需要我们每一个成员的努力和付出。那么，你想知道在合作中如何使同伴满意你，接受你呢？?出示心理测试题并完成。? 师小结：同学们，原来齐心协力、互相谦让、互相理解、多为对方想想、想办法真诚地消除误解、矛盾，也可以让合作有效地进行，更好地完成任务。?五、跟唱歌曲? 师小结：同学们，合作会使我们心情愉快，合作会让我们共同进步。能够学会与别人合作并取得成功，那是一件令人愉快又非常有意义的事。相信大家会将这种合作精神投入到我们热爱的班级中，一起去营造一个积极向上的班集体。? 让们合作唱响这首歌曲《众人划桨开大船》！