六年级上英语导学案Module10Unit2Gostraighton第二课时_外研社(三起).pdfVIP

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六年级英语学科导学案 主备教师 审核教师 课 题 Module10 Unit2 课 型 新授课 课 时 2 知识与技能 能用正确的语调朗读句子。 教 学 过程与方法 通过本节课的学习,学会唱 Please come here 歌曲 . 目 情感态度价值 标 培养同学们学习英语,用英语交流的良好习惯。 观 教 教学重点 祈使句的用法。 材 教学难点 写作小练笔。 分 析 学 具 录音机 教 学 过 程 环 效果 教 师 活 动 学 生 活 动 节 反思 导 一、 热身复习,复习活动二内容。 (课 入 本 59 页) 1、跟老师朗读对话。 2、 新 二、 朗读活动四内容。 (课本60 页) 听录音朗读对话。 课 第 1 页 自 1、 在老师引导下,翻 1、 翻译歌曲内容。 主 译歌曲内容。 2、 教师放录音,学生学唱歌曲。 学 2、 跟老师学唱歌曲。 3、 写作小练笔。 习 3、 听录音学唱歌曲。 小 组 听录音学唱歌曲 合 作 展 示 展示小组合作学习内容。 反 馈 释 难 Don’t talk here! 解 Please be quiet here! 疑 拓 展 在老师的引导下,仿照本课所学,写一些学校规则并讨论他们。 训 练 第 2 页 作业设计 做第 10 课练习册 Unit2 。 Unit2 。 Please come here 板书设计 Don ’t talk here! Please be quiet here! 第 3 页

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