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课题 Unit13We’re trying to save the earth! 课 型 Reading 备课人 授课时间 三维 目标 一、知识目标 1.听、说、读、写以下词汇及词组:litter, bottom, fisherman, coal, public, ugly, advantage, cost, wooden, plastic, the bottom of 2.通过学习,口、笔头掌握下列句型: 1) The river used to be so clean. 2) People are throwing litter into the river. 3) It has always been the nicest river in this town. 4) We should write to the government. 5) I think one problem is that the air is badly polluted. 二、能力目标 1. 通过听力训练,学生能听懂关于环境污染和环境保护的听力材料,提高自身的听力技巧,提高听力能力。 2. 能正确运用现在进行时态,used to结构,现在完成时态, 被动语态和情态动词谈论环境污染和环境保护。 三、情感目标 通过谈论环境污染问题及讨论污染行成的原原因及解决办法,学生的环保意识得到提高。做到:保护环境,从我做起,从小事做起。 重点 难点 掌握词汇及词组cost, be related to, play a part in, make a difference 能正确运用现在进行时态,used to结构,现在完成时态, 被动语态和情态动词谈论环境污染和环境保护。 学情 分析 环境保护是一个日益被重视的问题,随着生活水平的提高,人们身边的污染现象越来越严重,环境受到破坏,同学们也意识到了这个问题,所以当提及到这个问题时学生有一定的知识储备,谈论起这个活题时不会太难,同时在谈论到如何保护环境时,学生会有一定的热情。 教学过程 环 节 学生要解决的问 题和完成的任务 教师如何教 学生如何学 1 Lead in Show questions: The earth is polluted,why? Talk about some pollution in our life and read new words. 2 Tusk1look and write Ask Ss to finish 1a Look at pictures and finish off 1a. 3 Tusk2listen and complete Play the tape Listen and fill in blanks 1b 4 Listen and answer Play the tape Choose true or false 5 practice Give a model to Ss Work in pairs to talk about pollution 6 Language points Expain language points Read and say 7 Listen and circle Play the tape Listen and choose 8 Listen and complete Play the tape Listen and complete the sentences 9 Work pair Show a model to Ss Work in pairs 2c 10 discuss What should we do to save the earth? Ss talk about some opinions. 11 Read and answer What kinds of pollution?are mentioned in this conversation? Read 2d and finish the tusks. 当堂 训练 检测 Ppt34,35,36 作业 布置 B层学生完成绩优学案达标测评题一。 C、D层学生完成绩优学案随堂演练题一。 板书 设计 Unit13We’re trying to save the earth! 1.Turn into 2.Cost 3.Try to do 4.Be related to 5.Play a part in
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