六年级下册数学教案-6.2.1 图形的认识｜冀教版(2).docVIP

教 案 学科： 数学 班级： 六年级 课题： 6.2.1 图形的认识 备课人： 课型： 复习 教 学 目 标 通过课上小组合作的方式是的学生比较系统的掌握有关直线、射线、线段、角、三角形、四边形、正方体、长方体、圆柱、圆锥的特征，以及联系和区别，使学生能够积极的参与到数学活动之中，进一步培养学生的空间概念。 重 点 直线的平行与香蕉，教的平面图形，立体图形的相关知识 难 点 平面图形立体图形的相关知识与观察物体的相关知识 教 学 活 动 过 程 知识回顾： 知识点一：线 线：分为直线、射线、线段三类 点与直线：过一点可以画无数条直线，两点确定一条直线 线段的位置关系：①:平行：同一平面内，不相交的两条直线互相平行 ②：垂直：两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直 点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长叫做点到直线的距离 知识点二：角 1、角的定义：从一点引出两条射线，所组成的图形叫角。 2、角的类型： 知识点三：平面图形 三角形：①：概念：有三条线段首尾相连围成的图形叫做三角形。 ②：特殊性质：具有稳定性 ③：分类：按角分：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 按边分：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形。 ④：注意：三角形任意两边之和大于第三边；三角形内角和为180°。 四边形：①：概念：平行四边形：两组对边分别平行的四边形 长方形：两组对边分别平行且相等四个角都是直角的四边形 正方形：四条边都相等且四个角都是直角的四边形 梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形 两腰相等的梯形叫做等腰梯形 有两个角是直角的梯形叫做直角梯形 ②：注意：长方形、正方形、等腰梯形都是轴称图形 圆：①：概念：圆是一种封闭的曲线图形，圆上的任一点到圆心的距离都相等 圆心：圆中心的一点叫做圆心，用字母O来表示 半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，一般用字母”r”表示。 直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径，一般用字母“d”表示。 ②：特征：圆是轴对称图形，有无数条对称轴 在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。 在同一个圆里，所有的直径都相等，所有的半径都相等。 4、扇形：①：概念：扇形都是由两条半径和圆上的一段曲线围成的，每个扇形都有一个角，角的顶点在圆 心，这个角就叫做圆心角。圆上的一段曲线即圆上任意两点之间的部分叫做弧。 知识点四：立体图形 正方体：是由6个完全相同的六个正方形围成的立体图形 长方体：是由六个长方形（特殊情况下有两个是正方形的面）围成的立体图形。 圆柱：是由两个完全相同的圆形底面和一个侧面围成的立体图形。 圆锥：以一个直角三角形的一条直角边为轴，旋转一周后就可以形成一个圆锥 知识点五：从不同方向观察物体 温故知新： 直线、线段、射线对比： 名称 相同点 不同点 端点 长度 度量 直线 都是直的 射线 线段 角的应用练习： 认识长方体和正方体： 名称 相同点 不同点 面 棱 顶点 面的特点 面的大小 棱长 长方体 正方体 认识圆柱和圆锥： 名称 图形 特征 圆柱 圆锥 （五）观察物体： 巩固练习： 1、经过一点可以画（ ）条直线，直线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点，射线有（ ）个端点。 2、两条平行线之间的距离（ ）。 3、一个三角形，每条边上的高都是它的对称轴，这个三角形是（ ）三角形。 4、一个长方形的周长是68厘米，宽是12厘米，这个长方形的长是（ ）厘米，面积是（ ）平方米。 5、1周角=（ ）平角=（ ）直角=（ ）度。 6、把一根6.28米的铁丝围成一个正方形，面积是（ ）平方米，围成一个圆，面积是（ ）平方米。 7、一个圆有（ ）条对称轴，正方形有（ ）对称轴，等边三角形有（ ）条对称轴。 8、一个等腰三角形的顶角是70度，它的一个底角是（ ）度。 9、一块环形铁片，内圆半径是5厘米，外圆半径是9厘米，这块铁片的面积是（ ）。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”）　　 1、小红