河南省虞城县第一初级中学八年级历史上册第5课八国联军侵华战争名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 八国联军侵华战争 [ 学习目标 ] 知识与能力： 了解义和团运动的反帝史实；了解八国联军侵华的基本史实；掌握《辛丑条约》的签订、内容及危害。 过程与方法： 综合对比《南京条约》 、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，分析《马关条约》给中国社会带 来的危害； 综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地、 半封建化社会的过程提高分析对比问题的能力。 3、情感态度与价值观： 通过学习本课中八国联军侵华的史实，使学生认识到这是 20 世纪初帝国主义列强对外侵略 掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记 1900 年的国耻与国难；中华民族有着 坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中 国人民不屈不挠的斗争精神， 是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。 [ 学习重点 ] 1. 八国联军侵华战争。 2. 《辛丑条约》 。 [ 学习难点 ] 分析《辛 丑条约》对中华民族的危害。 [ 学习过程 ] （一）自主学习： 阅读教材 p20 导入框和正文第一段，回答： 1）义和团兴起的时间、地点、发展状况、斗争矛头、性质？ 2）八国联军的名称、侵华时间、总司令、进犯路线、重要战役？ 2、阅读教材 p20 正文第二段及小字材料说一说：八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行？清 政府又是如何 表现的？导致了什么后果？ 3、熟练掌握：《辛丑条约》签订的时间？国家？主要内容？ （二）、问题探究 1）《辛丑条约》签订后，有人指出清政府已经成为： “洋人的朝廷” 。这种说法是否正 确？ 为什么？ 2）《辛丑条约》中的划定使馆界，与今天的使馆区有何不同？ （三）拓展延伸 ：结合所学知识，综合归纳：中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化 国家的？原因有哪些？我们应该怎样做？ 条约名称 签订时间 主要内容 影 响 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （四）、系统总结： 1、知识建构： 原 因 经 过 结 果 影 响 镇 压 义 1900、6 开始进犯 1901年 中国完全沦为半 和 团 运 1900、8 进犯北京 《 辛 丑 条 殖民地半封建社 动 约》 会 2、方法归类：回顾 1-5 课，学习“战争”一类的内容应从哪些方面入手？ （五）巩固训练： 1、下列侵华战争中，列强攻入北京的有（ ） ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争 A、①② B 、②③ C 、①③ D 、②④ 2、 20 世纪初的八国联军侵华战争与前几次侵华战争的不同点是（ ） A、为进一步打开中国市场而发动 B、为镇压中国人民的反抗 而发动 C、侵略者获得了在中国投资建厂的权力 D、列强联合发动 3、1900 年 6 月，八国联军由西摩尔率领，从大沽经天津进犯北京。八国联军发动侵华战争 是为了镇压（ ） A、禁烟运动 B 、义和团运动 C 、大平天国运动 D 、变法运动 4、《南京条约》 、《马关条约》 、《辛丑条约》中列强都要求清政府（ ） A、割地 B 、赔款 C 、开设工厂 D 、设立馆区 5、使中国完全论为半殖民地半封建社会深渊 的不平等条约是（ ） A、《南京条约》 B 、 《辛丑条约》 C 、《马关条约》 D 、《九国公约》 6、《辛丑条约》签订后，居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁，其 主要原因是帝国主义国家要在此（ ） A、开商埠 B 、建教堂 C 、办工厂 D 、设使馆 7、下列不平等条约，使中国半殖民地化程度逐步加深，他们顺序排列 正确的是（ ） ①《马关条约》 ②《南京条约》 ③《辛丑条约》 A、①②③ B 、②③① C 、②①③ D 、③②① 8、《辛丑条约》中最能说明清政府已经成为“洋人的朝廷”的是（ ） A、划北京东交民巷为使馆界 B 、允许外国驻兵 C、保证严禁人民参加反帝活动 D 、赔偿白银 4.5 亿 两 （六）、如果你在学习的过程中还有其他质疑的问题，请写在下面。 （七）、作业布置 1、复习第一单元的内容及完成测验（一） 。 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2、近代中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？ 3