江苏省镇江市九年级历史上册第一单元第3课剥夺王权保留王位的革命教名师精编学案(无答案)北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 3 课 剥夺王权保留王位的革命 一、教学要求 基本要求：英国资产阶级革命的过程。 提升要求：英国资产阶级革命的影响。 二、教学重难点： 教学重点：《权利法案》和英国资产阶级革命的影响。 教学难点： 英国资产阶级革命对世界的影响。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1．时间： 年至 年。 2．根本原因： 王朝的封建专制统治严重阻碍英国 的发展 3．领导阶级：资产阶级和 ；代表人物是 。 4．两大阵营：以 为首的 封建势力与以 为 代 表的新贵族。 5．经过 ： （ 1）1640 年围绕 的问题，两大阵营展开斗争。 1649 年 处 死国王 ，进入共和时代。 （ 2） 1688 年“ ”后确立资产 阶级和新贵族的统治。 6. 结果： 1689 年颁布《 》，对 在经济、政治、宗教等事务中的权力进行 了严格的规定，确定了 拥有最高权力的基本 原则，并对 应有的权利作了明确规 定，确立 制。 7． 意义：（国内）使英国终于确立了代表新贵族和 利益的政治制度，走上了迅速发 展 的道路，并率 先开始了工业革命。 （国际）推动 资产阶级革命的发展， 是一场“ ”（马克思） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【合作探究】 1. 英国 革命通 什么形式完全了政 更迭？ 什么 《 利法案》 的 布 志着英国确立 了君主立 制政体？ 什 么 克思 英国 革命是一 “欧洲范 的革命”？ 四、 堂小 五、教学要求 【基本要求 】 1.1660 年 资 产 阶 级 和 新 贵 族 接 受 斯 图 亚 特 王 朝 复 辟 的 目 的 是 ( ) A． 束 事独裁 治 B．重建封建王朝 C ．向封建 力妥 D ． 革命成果 英 国 君 主 立 宪 制 的 资 产 阶 级 统 治 开 始 确 立 的 标 志 是 ( ) A．1688 年 廷政 B. 英国宣布成立共和国 C. 《 利法案》的 布 D. 克 威 就任 国主 英国《 利法案》 定：未 会同意，国王无 除法律或停止法律的 行；未 会允 ， 国王不能征税； 会 不受国王干涉??。 法案确定英国政治体制的原 是 （ ） A. 会主 B ．君 神授 C. 三 分立 D. 民主共和 在今天的英国、荷 、日本等 本主 国家仍保留有国王或天皇的称号。与 一 史 象有关的 一 部 法 律 文 献 是 （ ） A. 《 利法案》 B. 《人 宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《1787 年 法》 乘旦教授在《从 史学 角透 世界 代化 程》中指出：英国克服 制王 ， 力向下 转 移 ， 是 其 政 治 现 代 化 的 第 一 个 目 标 。 英 国 完 成 这 一 目 标 是 通 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （ ） A．1688 年 廷政 B ．《 利法案》 布 C ．《独立宣言》 表 D ．《人 宣言》制定 【提升要求 】 下列 料， 回答： 材料一：今天下大小事 ，皆朕一人 理，无可旁 。若将要 分任于他人， 断不可行。所以无 巨 ，朕必躬自断制。 ——清 康熙帝 材料二：凡未 国会同意，以国王 威停止法律或停止法律 施之僭越 力， 非法 力；?凡未 国会准 ，借口国王特 ， 国王征收，或供国王使用而征 收金 ，超出国会准 之 限或方式 者，皆 非法。? ——英国《 利法案》 1）材料一、二的内容表明，在同一 期中国和英国的政治制度形式有何不同？ 2）根据材料二概括指出限制了国王哪些方面的 利？ 六、教学反 3