高二语文《长恨歌》.docVIP

学习必备 欢迎下载 长恨歌 教学目的： 1．了解白居易的生平和诗歌创作特点。 2．了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响。 3．让学生掌握以意逆志，知人论世的鉴赏诗歌的方法。 重点难点：了解以意逆志，知人论世的解诗方法，探讨诗歌主题教学时数：三课时 教学过程 一、阅读短文 了解以以意逆志，知人论世的方法 重点把握以意逆志的意思 二、导入 唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧， 因与“安史之乱”紧相联系，有着相当严肃的政治色彩，而其情事本身之离奇、曲折，又极富传奇色彩，因而倍受历代文士的关注。 自唐至清， 出现了不少以此为题材的文学作品， 著名者如杜牧 《过华清宫绝句》 、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》 、白朴《唐明皇秋夜梧桐雨》 、洪昇《长生殿》等。白居易的《长恨歌》则是其中翘楚。 三、疏通字词 四、朗读 五、内容理解 我们将文章分为三个部分，并选了原文中一句诗来概括。 一：杨妃入宫受宠：三千宠爱在一身。 这一节诗人用极其省俭的语言， 叙述了安史之乱前，唐玄宗如何重色、 求色， 终于得到了“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的杨贵妃。描写了杨贵妃的美貌、娇媚，进宫后因 有色而得宠，不但自己“新承恩泽” ，而且“姊妹弟兄皆列土” 。反复渲染唐玄宗得到贵妃以后在宫中如何纵欲，如何行乐，如何终日沉湎于歌舞酒色之中。 二：马嵬生离死别：回看血泪相和流。 这一节诗人具体地描述了安史之乱发生后， 皇帝兵马仓皇逃入西南的情景， 特别是在这一动乱中唐玄宗和杨贵妃爱情的毁灭。 “六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人 收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流” ，写的就是他们在马嵬坡生离死别的一幕。“六军不发” ，要求处死杨贵妃，是激愤于唐玄宗迷恋女色，祸国殃民。杨贵妃的死，在整个故事中是个关键性的情节，在这之后，他们的爱情才成为一场悲剧。 三：仙山寻得杨妃：此恨绵绵无绝期。 这一节写唐玄宗对杨贵妃的刻骨思念。此“恨”经年，可谓长矣。唐玄宗在还都路上追 怀忆旧，回宫以后睹物思人，触景生情，一年四季物是人非事事休，感触万千。缠绵悱恻的 相思之情， 使人觉得回肠荡气。 正由于诗人把人物的感情渲染到这样的程度，后来，在海上 虚无缥缈的仙山上找到了杨贵妃，让她以 “玉容寂寞泪阑干， 梨花一枝春带雨”的形象在仙境中再现， 殷勤迎接汉家的使者， 含情脉脉， 托物寄词， 重申前誓， 照应唐玄宗对她的思念，便给人一种真实感， 诗篇既有对李、 杨真挚爱情的歌颂， 也有对明皇迷色误国的讽喻。 叙事曲折婉转， 抒情缠绵悱恻，移情入景，情景交融，烘托气氛，刻画心理，是古代杰出的叙事诗篇。全诗语言 流丽，声调和谐，适于反复吟诵。 参考理解 “汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。 ” 学习必备 欢迎下载 译文：汉家的皇上看重倾城倾国的容貌， 想找一位绝代佳人。 可惜在位多少年来一直没 有找到。 诗歌开卷第一句： “汉皇重色思倾国” ，看来很寻常， 好像故事原就应该从这里写起， 不 需要作者花什么心思似的， 事实上这七个字含量极大， 是全篇纲领， 它既揭示了故事的悲剧 因素，又唤起和统领着全诗。 “杨家有女初长成，养在深闺人未识。 遂令天下父母心，不重生男重生女。 ” 译文： 杨家有位刚刚长成的姑娘，养在深闺里，没人见过她的容颜。与生俱来的美丽是 难以埋没的，她终于被选到皇上身边。她回头嫣然一笑， 百般娇媚同时呈现出来。 六宫的粉 白黛绿啊， 立刻全都黯然失色。 春寒时节，皇上恩赐她到华清池洗浴， 温暖的泉水冲洗着她 洁白细腻的肌肤。侍女扶她出浴，正娇懒无力，初次承恩就在这时。花一般的容貌、云一样 的鬓发，金步摇在头上颤动。美好的春宵啊，可惜太短了！太阳已经高高升起，皇上才睁开 眼，从此再也不早早去上朝。追陪欢乐，伺候宴席，她总在皇帝身旁转。春天随从春游，夜 晚也是她独占。 后宫美人三千人， 皇上把对三千人的宠爱都集中在她自己身上。 深宫的夜晚， 她妆饰好了去伺候圣君。 春天她去玉楼赴宴， 喝得醉眼微醺。 她的姐姐和弟兄都得到了分封， 真是令人羡慕啊， 一家的门户都绽放出光彩。 于是，天下的父母都觉得生男儿还不如生个女 郎。 紧接着上一层，诗人用极其省俭的语言，叙述了安史之乱前，唐玄宗如何重色、求色， 终于得到了“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的杨贵妃。描写了杨贵妃的美貌、娇媚， 进宫后因有色而得宠，不但自己“新承恩泽” ，而且“姊妹弟兄皆列土” 。反复渲染唐玄宗得 到贵妃以后在宫中如何纵欲，如何行乐，如何终日沉湎于歌舞酒色之中。 “骊宫高处入青云， 仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹， 尽日君王看不足。 渔阳鼙鼓动 地来，惊破霓裳羽衣曲。 ” 译文：避暑的骊宫高插云霄。宫中仙乐飘飘，人间到处都能听到。宫里缓歌曼舞，徐徐 地弹琴，慢慢地吹箫。皇上整天看，总也