自主保全的思考方式与推进方法.pdf

自主保全的思考方式与推进方法 自主保全的思考方式与推进方法 以 “通过设备上强劲的作业人员,创建能够在具备应有姿态的 以 “通过设备上强劲的作业人员,创建能够在具备应有姿态的 设备上操纵 操作的工场”作为目标！ 设备上操纵 操作的工场”作为目标！ ITEQ INTERNATIONAL LTD 1 自主保全概论 1-1 ．自主保全的目的 1-2 所谓的清楚异常的现场 1-3 开展计划 1-4 副主题活动 1-5 小集体的编制与模型设备的选定 1-6 诊断的目的 1-7 诊断表 1-8 诊断的程序 1-9 诊断布局 1-1 自主保全的目的 1．设备方面强劲操作人员的培育 ● 具备能够发现异常之能力的操作人员 2．实现能清楚异常的现场 ● 设备方面强劲的操作人员在已实现应有姿态的工程上操纵 操作的现场 ◇ 设备的应有姿态◇ ・设备的基本条件、使用条件的确实化维持、劣化的复原、正确操纵 操作被遵 守的状态 ◇ 工程的应有姿态◇ ・操作人员处理的所有事情、遵循被规定的管理基准被正确维持 管理的状态 1-2 所谓清楚异常的现场！ ◇所谓清楚异常的现场◇ 设备方面强劲 技能 人类感官 结果系的异常 的工作人员 灾害0 清楚异常的现场 原因系的异常 预防 不良0 故障0 工程 设备的 5S 目视化管理 应有姿态 ●所谓的目视化管理（Visul Control） 事物的状态和人的行动正常吗 异常吗？一目了然 1-3 开展计划 ◇ 自主保全的开展计划（7Step）◇ －只要拿出干劲、不管技术水平的高低、经验的有无，哪个企业 工厂都能成功－ 阶段 Step 课题/ 目标 活动内容 （计划） 1 0 确保设备的安全 通过学习安全装置的机能、修复安全问题点，建立设备方面/人员方面的 安全管理体制 （确保安全的活动） 确保人员的安全 通过KYT的实践来培养对危险的感觉 2 1～3 完善设备的基本条件 通过以清扫为中心开展的活动，完善设备的基本条件，创建能够维持此 状态的体制 将劣化复原、防止强制劣化 （防止设备劣化的活动） 清楚自主管理的意义 在自主管理的CAPD周期的实践体验中学习 3 4～5 设备方面强劲人才的培养 通过作成缔结、电气、驱动、润滑、空气压力等的总点检指南，实施总 点检技能教育 劣化的复原 实施总点检，复原并改善劣化 不正常 （检测设备劣化的活动） 4 6 品质方面强劲人才