课件：现代康复技术发声障碍.pptxVIP

现代康复技术 — 发声障碍“言语矫治仪”言语发声功能训练发声功能训练该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。其中与发声功能训练有关的部分主要有音调训练、响度训练、清浊音训练，分别对患者的相应方面进行各种训练。 训练内容设备内容一、音调训练控制音调的能力音调的认识和训练阶段音调音调指声音的音高和音低。音调主要取决于声带振动的速度。音调异常包括音调过高、音调过低、音调单一。?音调训练提高声带振动频率的控制能力认识音调认识音调通过声控卡通游戏让学生认识音调的特征。卡通人物飞行的高低代表音调的高低。输入的音调高，动物飞得高；输入的音调低，动物飞得低。学生根据动物飞行的高低了解自己的音调特征。认识音调—参数设置根据患者的性别和年龄进行音调设置 认识音调热气球游戏 小飞熊游戏飞车游戏袋鼠游戏钢琴游戏游戏：热气球通过“热气球”游戏建立音调概念，热气球飞行的高度和音调成正比。患者音调低，热气球飞得越低；音调升高，热气球飞得越高。通过游戏感知和体验音调，逐渐建立起音调与“热气球”之间的对应关系，建立音调的概念，进而让患者在游戏中尝试着改变自己的音调。游戏：热气球音调训练音调训练音调训练主要是促进学生音调的变化能力。通过声控卡通游戏、多种音调训练模式和多重参数设置，促进学生音调变化的能力，达到音调变化自如的目的。 音调训练奇妙海游戏 空战游戏划船游戏茶壶游戏撞球游戏游戏：茶壶通过“茶壶”游戏进行降调的变调训练，茶壶必须要在一排杯子的下面经过，茶壶的行走路线由患者声音的音调路线所决定，音调上升，茶壶就向上走；音调下降，茶壶就向下走。杯子的排列呈现逐渐向下的趋势，因此，为了通过此路程，患者必须逐渐降低音调。游戏：茶壶游戏：空战二、响度训练控制响度的能力响度的认识和训练阶段响度响度即声音强度的大小。响度主要是取决于声带振动的幅度。响度异常包括响度过强、响度过弱、响度单一。?响度训练提高声带振动幅度的控制能力认识响度认识响度通过声控卡通游戏让学生认识响度的特征。用卡通人物动作幅度的大小代表发声强度的大小。输入的声音大，人物的动作幅度大；声音小，人物的动作幅度小。学生根据人物动作幅度大小认识响度特征。认识响度—参数设置根据患者发声响度进行响度设置。录入声音要高于“最低”分贝数，低于“最高”分贝数。SUCCESSTHANK YOU可编辑 认识响度吹气球游戏 大楼游戏男孩游戏狮子游戏小象游戏游戏：小象通过“小象说话”游戏让患者建立响度概念，大象耳朵和鼻子的运动幅度代表了声音响度的变化 。响度小，大象耳朵和鼻子的运动幅度就小；响度越大，大象耳朵和鼻子的运动幅度幅度就大。通过这种游戏让患者感知和体验响度，让患者感受大象耳朵和鼻子的运动幅度与声音响度之间的关系。建立起响度的概念。游戏：小象响度训练增加响度减少响度响度训练响度训练主要是促进学生控制响度的能力。通过声控卡通游戏对学生进行提高响度、降低响度的训练。 增加响度训练消防员游戏 长颈鹿游戏过生日游戏超人游戏举重游戏游戏：消防员通过“消防员救宝宝 ”游戏进行增加响度训练。让消防员爬上梯子去救树上的宝宝。消防员爬梯的高度取决于儿童的响度水平 ，响度低时，消防员爬得低；响度高时，消防员爬得高。因为只有当儿童的声音响度逐步升高时，消防员才能救到宝宝，所以患者必须逐步提高响度，进行增加响度的训练。游戏：消防员 降低响度训练降落伞游戏 摘苹果游戏神珠游戏营救游戏采珍珠游戏游戏：摘苹果通过“小猴子摘苹果”游戏进行降低响度训练。让小猴子向下滑绳子去摘苹果。小猴子向下滑的幅度取决于儿童的响度水平 ，响度高时，小猴子向下滑得少；响度低时，小猴子向下滑得多。因为只有当儿童的声音响度逐步降低时，小猴子才能摘到苹果，所以患者必须逐步降低响度，进行降低响度的训练。游戏：摘苹果三、清浊音训练控制清浊音的能力清浊音的认识和训练阶段清浊音清音是指声带不振动时的发音。浊音是指声带振动时的发音。?清浊音训练提高患者控制清音和浊音的发音能力认识清浊音认识清浊音通过声控卡通游戏让患者认识清音和浊音的特征，区分两者的差异。通过卡通人物颜色变化区分清浊音。红色代表浊音，绿色代表清音。认识清浊音—参数设置单独选中“浊音”或“清音”，游戏只对患者的浊音或清音反应；若都选中，则游戏对清浊音都反应。游戏：苹果树当患者发清音/s/时，右边的小狗叫并且绿色的苹果落下。当患者发浊音/z/时，左边的小狗叫并且红色的苹果落下。游戏：苹果树清浊音训练清浊音训练清浊音训练通过声控卡通游戏提高患者控制清音和浊音的发音能力。要求患者在设定的时间内，完成游戏目标。游戏：赛车当患者发清音/s/时，右边的绿色赛车行驶；当患者发浊音/z/时，左边红色赛车行驶，通过赛车和发音结合达到训练的目的。可以通过预先设定，要求患者发“清音”或“浊音”。游戏：赛车SUCC