人教版历史选修六2秦始皇陵及深埋两千多年的-杭州第十四中学.DOCVIP

第2课 秦始皇陵及深埋两千多年的兵马俑 一、教学目标： 知识与能力目标： 了解秦始皇陵兵马俑的布局、阵容。 了解秦陵兵马俑所反映的历史状况。 2、过程与方法目标： 通过“参与、合作、探究”的学习方式，从“发现、体验、探究”步步深入了解秦始皇兵马俑的概况并感受其富有震撼力的价值。 3、情感、态度和价值观目标： 感受秦陵兵马俑所体现出来的古代中国工艺、美术、造型等方面的高超技术 体会秦陵兵马俑气吞山河、庄严凝重的艺术震撼力。 二、课前导学材料 是秦始皇陵园中的一组陪葬坑，共有 个，为 式的地下土木建筑结构。其中 面积最大，是由 兵和 兵组成的 阵，排列成38路纵队，大部分为 ，以 为武器。 面积较小，外形像把曲尺，里边分为四个方阵，是兵马俑坑中的精华。 面积最小，呈 字形结构，是这组兵马俑的 。 兵马俑坑内出土的数千件形体高大的 和 ，是秦代雕塑艺术品中的杰作，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩，为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等提供了极为重要的 。 教学设计 （一）发现之旅：揭开神秘的面纱 说起兵马俑，不得不讲到秦始皇。这个13岁即位、22岁亲政、39岁统一中国的千古一帝，在为后人留下万里长城的同时，也为自己修建了骊山陵墓。作为秦始皇陵陪葬坑的的兵马俑，和龙游石窟一样，也是在极其偶然的条件下被发现。现在让我们把镜头切回1974年春天，追寻那一刻惊天的发现。 1987年秦陵兵马俑被联合国教科文组织评为中国首批世界文化遗产之一。自发现到现在，已有超过5000万人参观游览，300余名国内外政要参观题词。 （二）体验之旅：气势磅礴的地下军团 2000多年前， 秦始皇的军团曾是地球上最为强大的战争机器。 2000多年后， 他的地下军团依旧能让世人屏住呼吸，肃然起敬。 这八千人马在地下埋伏了八十万个黄昏和黎明 重见光明之日， 依旧面向东方，整装待发。 透过他们， 我们依稀又看到了那个气吞万里，横扫六合的帝国背影！ （引出兵马俑四个坑） 图片：一号坑 思考：一号坑军阵的特点？ （军阵主体面向东——体现当年横扫六合的气势。南、北、西边廊中各有一排武士面向外——防止军阵被敌人的偷袭，体现军阵的严密性。前面三排的弩兵先锋——轮番射击，体现军阵强大的杀伤力。 特点：势不可挡、严阵以待、无坚不摧！） 图片：二号坑 思考：从布局上看，二号坑与一号坑有什么不同？ （二号坑兵种更为丰富，作战更加机动。） 图片：三号坑 从作用上看，三号坑与其它坑有什么不同？ （三号坑是统帅指挥部。） 四个兵马俑坑展现的古代军阵编列体系： 一号坑：右军；二号坑：左军；三号坑：指挥部；四号坑：中军。 （三）、探究之旅：拨开历史的迷雾 探究一：兵马俑是秦代雕塑艺术的杰作，反映了古代工匠（艺术大师）高超的技艺。它取材于秦军将士真实形象，采用高度概括和细腻写实的艺术手法，真实地刻画了秦军风采，生动地再现了2000多年前秦军横扫六国、气吞山河的雄壮场面。装束多样，手势各异，神态逼真（有的神色严峻，有的表情镇静，有的注目凝思，有的充满稚气，可谓千人千面，个性鲜明），是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。过去不少人讲到雕塑，就“言必称希腊”，认为中国古代是没有雕塑的，而秦俑的出土，否定了这一观点，填补了我国美术史（雕塑史）上的一段空白。 探究二：兵马俑为研究秦代军事提供了真实可靠的考古证据。这支被称为“虎狼之师”的秦军，摧城拨寨，所向披靡，是当时世界上最强大的武装力量。秦军为什么如此强大？从军事角度看，有严密的军阵编列体系，有先进的作战武器（剑、铍、戟、驽）。 探究三：2005年史诗巨片《神话》是第一部特批的以兵马俑坑实地为背景的影片。有人认为，商业性影视拍摄，对兵马俑的破坏很大，因而反对在文物内进行此类商业活动。你对这一观点怎么看，并说明你的理由。 侵凌兵马俑不仅是中国的国宝，而且是全世界的共同财富。保护这一遗产是当代人义不容辞的责任。保持第一，开发第二，充分保护和适度利用，这是对这一遗产保护的原则。 （四）秦始皇兵马俑的价值 1、史学价值 秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供了极为重要的实物资料。 2、艺术价值 秦兵马俑的大型艺术群雕用高度概括和细腻写实的艺术手法，生动地再现了两千多年前秦军的磅礴气势，是我国雕塑艺术史上的一支奇葩。 结尾： 正因为如此，秦始皇陵兵马俑被喻为世界第八大奇迹，也是中国第一批世界文化遗产。 秦始皇兵马俑不仅是祖先留给我们的一笔财富，也是