师德师风提升活动有感.docVIP

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师德师风提升活动有感 三阁司镇中学 龙明华 今年上级主管部门提出了加强师德师风提升建设,奠定立德树人根基,做合格的人民教师。在这次活动中我积极学习师德师风建设有关文件精神,明确了这次活动的目标是要加强教师工作作风建设,树立良好的教师建设形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表、教书育人。严格按照县教育局的文件精神及学校的要求,支持、配合学校搞好师德师风建设,力争做一名合格的教师。树立教师的新形象。在这次师德师风提升活动中得到以下感概。 在学习中深刻体会到:艰苦创业、爱岗敬业是每一个教师的本职工作。上级也提出:每一个教师要艰苦创业、爱岗敬业,争做艰苦创业的表率、爱岗敬业的表率。为此,我在教学中,自始至终都严格的要求,检查反思自己。在上课、备课、作业改阅上都一丝不苟,对于学校安排的任务从不计较报酬。在学生工作中,坚持到学生中去了解学生、关心学生、帮助学生、教育学生,耐心地给他们做工作。在学习上、生活上我都成为了他们最知心的朋友。工作之余,还经常与家长联系,与家长多角度交流,以便更深层次的了解学生学习和生活,了解他们的思想动态,同时也说服学生家长要经常与老师、学校共同管理孩子,收到了很好的效果。通过这次的师德师风建设提升年活动,首先提高了我思想上的认识。 团结协作是学校教育教学工作能否再上一个新台阶的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查教师素质高低、师德强弱的重要标志。通过师德师风提升活动的开展,我转变了作风,认为树立团结协作是提高教师形象的重要举措。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教师道德品质作风这一社会关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件的抓,抓一件落实一件。在师德师风整顿过程中,我积极向同事学习,学习他们做人的道理,学习他们教学的经验,努力与各学科教师讨论教学问题,取他人之长补己之短,切实提高自身修养。 终身学习是提高教师的必经之路。原来我一直认为,一个正规师范毕业的教师去教初中学生还有什么难的。但随着改革春风的吹佛及社会的进步,我深刻的认识到,要想把教书这个职业稳固下来,使自己真正成为名副其实的教书匠,要让学生成才,让家长放心,让社会满意,就得努力学习,不断更新知识,提高自身素质,才能新形势发展的需要。因此,我注重平时的学习。一是学习有关教育教学法规,让自己在教育教学过程中有法可依。二是把学习内容向专业方向发展,以充实自己的专业知识武装自己的头脑。争取做到术有专攻。通过学习,我发觉自己的确长了不少知识,在教育教学中也得心应手。 除了做好教育教学工作,教师还要做好各方面的表率。首先是要争做合格公民的表率。这不仅是社会各界的事情,更是为人师表的教师的头等大事,教师更应首先做到这一点。鉴于这点,我认真学习了中央有关道德建设实施纲要,按照纲要的要求争做合格公民。在学校,我时常按照纲要的要求来规范自己的一言一行,教育学生必须做一个合格的小公民,做到文明、守法、诚信,从小事做起。如不随地乱丢垃圾,不横穿公路等等极小的事情。 其次是争做学生的表率。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生的成长带来一生的影响。所以教师要时刻为学生做好榜样。凡是要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起。这样才可以发现他们的优点。明白了这一点我觉得身临其境才是最好的教育。 要尊重关心每一个学生。每一位都是很渴望得到老师的尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当成佣人一样随便呵斥,只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师传授的各种知识,用爱铸就崇高的师魂。这次提升活动,进一步懂得了在教育中要做到严中有爱,爱中有严。如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。相反,我们就会觉得自己生活在地狱。 我作为一名人民教师,要时刻注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列讲话,旗帜鲜明地坚持党的基本路线百年不动摇。在教学过程中全面关切执行党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在政治上始终与党的路线、方针、政策高度保持一致,坚决抵制拜金主义、想了注意、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范甚至是违法乱纪的行为作坚决斗争。树立人民教师的崇高形象。在平凡的岗位上积极致力于教育教学改革和课堂教学改革,精心育人、无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。 “师者,传道授业解惑也”。作为一名教师,辛勤工作的园丁,一定要时刻注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。 我作为一名教师,无论

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