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读《鲁滨逊漂流记》有感　 南华县东城小学四（2）班： 窦宇凡　 《鲁滨逊漂流记》这本书描述了１７世纪，一名英国水手鲁滨逊，出海遇险，飘落荒岛。他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和幸勤的劳动，克服种种困难，经历了３０年以后，最终回到文明世界的故事。　其中，我最喜欢的就是《救了星期五》和《与野人交战》的故事。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 《救了星期五》讲了鲁滨逊来到孤岛第24个年头３月份的一天，他爬上山顶，用望远镜观察时，发现野人生起了火，正在煮东西。野人们手舞足蹈，围着火堆跳舞，十分开心。过了一会，这群野人从船上拖出两个被他们抓到的野人。把其中一个用木棒打死，倒了下去，两三个野人马上把他开膛破肚，准备烤吃。野人的行为太野蛮啦，看得鲁滨逊是义愤填膺。这个时候另外一个被暂撂在一旁俘虏突然跳起身来逃跑了。这时，鲁滨逊脑子产生了一个强烈的欲望，他要救他。鲁滨逊立即拿出两支枪，翻过山顶，插在逃跑者和追踪者之间，他开枪杀死了追踪者。被追的野人得救了。 鲁滨逊把救出的野人带到一个山洞里，给他吃了一些面包和葡萄干，还给他喝了一点水和羊奶，用手势让他睡觉。并教他用英语交流，还给它起了一个名字叫“星期五”，因为他是星期五那天被鲁滨逊救下的。得救的野人十分高兴，把头放在地上，把鲁滨逊的脚放自己的头上，表示终身愿做鲁滨逊的仆人。从此以后鲁滨逊漂流的生活中又多了一个伴侣。　　《与野人交战》讲的是一天早上鲁滨逊生活的小岛上又来了几十个野人，那些野人又要来开一次野蛮的宴会，野人举行宴会要把捉到的俘虏杀了以后煮吃。鲁滨逊特别讨厌这种行为。于是，鲁滨逊决定要救出这些可怜的俘虏，并给那些吃人的野人一些教训。 鲁滨逊和“星期五”全副武装好就出发了。面对着强壮无比的野人们，鲁滨逊和星期五团结一致，利用自己的智慧，用枪打，用刀杀，用斧头砍……把他们杀的干干净净，一个不留。 最后，他们救出两个俘虏，有一个竟然是“星期五”的父亲，“星期五”十分开心。 最终，荒岛上来了一艘英国轮船，鲁滨逊回到了文明世界，并成了大富翁。 《鲁滨逊漂流记》让我明白了，人一定 要有爱心，要善良，要勇敢，要有信念……在生活中，不管遇到什么困难，都要永不言败，应难而上，这样才能成为生活的胜利者。同样我还要把这鲁滨逊那种积极向上的精神用在学习上，做一个德学兼备的好学生！ 指导老师：赵学兰 我爱读书 南华县东城小学三（2）：刘丽娟 书是朋友，是生活的必需品，它带给你快乐，安慰你的心灵，来让你了解自己。书是伴侣，它与你随行，陪伴你走过人生的坎坷，它能聆听你的心声，在寂寞时，它会给你带来欢乐。 　　像鸟儿飞上了蓝天，像花儿定然开放，像微风轻拂着绿树，像小草第一次展望世界，那种愉悦，舒服，惊讶是我们体会不到的。但在二年前，我第一次体会到了——快乐的滋味。 　　我第一次阅读了一本好书，是张德的童话——《灰姑娘》，那时我还不识字，只能看书中的图画来打趣自己，灰姑娘可真漂亮啊，那时我也不免做白日梦，我也要有一双水晶鞋多好啊！小时候我常常看着书上的图画发呆，在书中生活，使我很快乐。渐渐我长大了，开始识字了，四岁时，我已经把灰姑娘这本书都读下来了，那是四岁就能读书的小孩子很少，我变成了小院里的焦点，姥姥，姥爷看见我笑得合不拢嘴，从那时起书连续不断走进了我的生活，也打破了我的生活规律。 　　四岁的孩子都上幼儿园了，我也不情愿的被妈妈推进了幼儿园，幼儿园都有午睡的习惯，而我却从来就不睡觉，常常背对着老师，躺在小床上看书，老师也经常批评我，说我不听话，还不给我发小红花。我生气极了，老师越不让我带我越带，“读书有什么不好?”我仍像往常一样，躺在床上看书，老师说我也不停，那时我就是这么倔强，老师对我又爱有恨。升入小学，老师看出了我的与众不同，老师出的每个字我都能回答出来，那时有不知道的字，我便会问老师或妈妈，只要他们告诉我，我就记住了，终生不忘。 　　小时候的我聪明，上进，努力，好学，又机灵可爱，多才多艺，成了幼儿园的组长，这是小时候读书改变了我的一切，放假时，你不会看见我在玩耍，而是坐在小院的一角读书，那时我真正爱上了读书，有一点“一日无书，百事荒芜”的味道，那时书就是我的全部，一有书，我就忘了吃，忘了睡。后来上小学了，我的学习成绩名列前十名，醉心阅读是我得到了报偿，三年级开始，我的作文写的还算优秀，成了三年二班的学习委员。现在我是一名四年级的学生了，书对我的作用更是不言而喻。 　　现在书不仅走进了我的生活，还融入了我的生活，越来越多的书像磁石般吸引着我，我爱书不仅仅喜欢它给我知识，更多是它带给我的欢乐。书是朋友，但朋友却不是书，朋友会背叛你，可是书不会，书还会告诉我怎样做人，自打书走进我的生活后，我渐渐变了，变得阳光了，可爱了，最主要的是它陶冶了我的情